不要让“孤独”困扰孩子。 {自闭症儿童}

时间:2022-06-28 05:47来源: 作者: 点击:
  

健康孩子的概念应该是既有健康的体质,又有良好的心理素质和健全的社会适应能力。但有些孩子出生后身体发育正常,而其他方面,如心理、性格、情感、认知、语言、运动等,都与正常孩子不同。有些家长错误地认为孩子还小,会很自然很好地成长。自闭症又称孤独症,是1943年由一位美国医生提出并鉴定的一种精神障碍和精神系统异常。该病影响儿童的感知、语言、情感、社会交往等功能,是一种综合性发育障碍。因其发病年龄早、行为怪异、后果严重而引起广泛关注。国内也有很多孩子患这种病,家长要重视。自闭症儿童性格比较特殊,喜欢独处,不愿意与人交往,不合群。连父母都不依恋,坐不住,不停的动。和他玩或者交流都引不起他的兴趣。他眼睛不看别人,表情冷漠,眼神飘忽,很难长时间集中注意力。往往表现为“视而不见,听而不闻”。语言发育慢,人很少说话。他们经常用手势或肢体语言来表达他们的需求。他们经常自言自语,重复语言,并机械地发出一个词,如一些广告词和天气预报词。有时候问他,你叫什么名字?他回答:你叫什么名字等等。语言发育障碍,2-3岁不会说话,有的孩子1-2岁会说简单的话,过了一段时间,又不会说话了。这些孩子往往行为怪异,特别喜欢玩圆形或旋转的东西,反复玩耍。有时候,他们坚持拿着一个物件,日复一日地抚弄。如旧毛巾、砖块、木块等。目前病因不明,所以没有有效的药物和医疗手段,但这并不意味着没有办法帮助这些孩子好起来。目前我们采用的训练方法,实践明是有效的,家长应该感到欣慰。这种训练包括情绪-情感交流训练、语言训练、精细动作-注意力训练、社会适应-行为训练等。这些训练要有专业人士指导,家长也要融入到训练中,持之以恒,锲而不舍,耐心坚持,这才是成功的关键。


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