自闭症口腔肌肉训练课程:针对声调异常的自闭症儿童 <自闭症症状>
时间:2022-06-29 00:38来源: 作者: 点击:次
对于发音部位正确但发音声调异常的自闭症孩子，同样可以采取自闭症肌肉训练教程。元音手指练习:反复练习A、O、E、I、U五个元音的发音，用五个手指分别代表这五个元音，反复练习元音的发音。然后，教师用手指通过元音手指练习，与自闭症儿童一起练习发音，提高发音准确性。
舌头是发音器官的重要组成部分，它的尖音、面音、根音都与舌头的运动方式有关。自闭症儿童的舌头运动很少，舌头得不到应有的运动，肌肉僵硬。如果舌头的运动跟不上语言的节奏，就会影响发音。因此，自闭症患者的口腔肌肉训练是语言训练的重要组成部分。
在语言训练中，有些自闭症儿童的发音器官、发音部位、音量正常，但发音声调异常。在这种情况下，教师要根据自闭症儿童的特点，配以相应的舌体练习，训练其发音和声调的准确性。
唱法:通过练习唱法，感受音准的不同，感受音乐的节奏和韵律，以及音符的刺激。还可以和自闭症孩子一起读发音童谣，激发孩子练习的兴趣。这些儿歌可以根据自闭症儿童不同的发音障碍来设计，涉及舌尖、舌面、舌尖、平舌、唇齿等。也可以结合四声匹配练习和动作，让自闭症儿童一边说(或唱)儿歌，一边做动作辅助发音。
语音语调训练:语调训练可以通过反复练习元音的四声来巩固和加强；语调练习，可以让自闭症儿童模仿不同的语调，通过模仿感受不同的语调，练习陈述句、祈使句、疑问句的语调。
以上是自闭症口腔肌肉训练课程，适合发音正确但发音声调异常的自闭症儿童。
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