如何区分自闭症和感觉障碍(1) <自闭症孩子>
自闭症又称孤独症，是广泛性发育障碍的一种代表性疾病。男女比例约为3 ~ 4: 1，女生症状一般比男生严重。
语言发育迟缓是感觉统合失调的常见表现。
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他们焦躁不安，走路容易摔倒，注意力不集中，上课注意力不集中，爱搞小动作，容易违反课堂纪律，容易与人发生冲突，调皮任性，甚至容易迷路。
感觉障碍的孩子智力正常，但是孩子的协调性差，使得很多优秀的方面没有表现出来。孩子在12岁之前通常很容易通过训练得到纠正。感觉障碍通常有以下表现:
感觉障碍称为感觉统合障碍，即宝宝的大脑在发育过程中出现轻微障碍，是大脑功能障碍的一种，有的认为是学习障碍。感觉障碍的宝宝智力正常，但是宝宝大脑和身体各部分的协调性受到阻碍，使得很多优秀的方面无法展现出来。通常情况下，孩子在12岁之前就可以通过感觉训练轻松纠正感觉障碍。一旦过了12岁，就会定型，无法改变。所以3-6岁的宝宝可以通过感官训练来纠正。这就是为什么有的宝宝小的时候很聪明，长大后却很一般。
很容易被外界细小、不重要的信息干扰，有时甚至稍大一点的声光变化都会被干扰，难以集中注意力，影响学习成绩。
有些孩子会有语言理解的问题；发音很差，知道自己想说什么，却无法指挥嘴巴正确地发出这些单词。还会出现语言发展缓慢，语言表达困难，说话晚。
脾气暴躁，触摸过度敏感，被人触摸容易感到不舒服，生气，焦虑。有些孩子太敏感了，连站在旁边的人都觉得不安，想逃避。他的情绪经常波动，但其实他并没有生气的意思，只是他接受不了这些外界的信息干扰。
感觉统合失调包括触觉敏感、前庭障碍、本体感觉障碍、固有平衡障碍、左右脑平衡障碍、视听障碍。因为感觉障碍可以通过药物治疗结合感觉训练来纠正，所以感觉障碍不是真正的疾病。
说明平衡能力差。走路容易摔倒，经常摔倒。不能像其他孩子一样打滚，跳绳，投篮。动手能力差，精细动作差等。父母可能认为他们的孩子不感兴趣，但事实上，这是孩子们的感知和他们对环境刺激的反应能力不正确。很难协调一致地顺利完成应该完成的事情，当然也感受不到应有的成就感。
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