如何判断一种治疗方法的有效性？ <儿童自闭症>
●如何判断一种治疗方法的有效性●美国俄勒冈州自闭症研究中心Edelson博士——目前，自闭症患者的治疗有多种类型的干预措施，如营养、生物医学、教育、感觉和行为干预等。当开始一种新的干预方法时，关键点是尽可能客观地确定这种治疗是否真的对这个人有益。如果治疗没用，那继续下去就没有意义了，尤其是耗费大量时间、金钱和精力的治疗。当决定尝试一种新的治疗方法时，无论它是否已经被“实”,以下提示有助于决定一种特定的治疗方法是否有益:1。当父母开始了解治疗自闭症儿童的各种方法时，为了尽快看到效果，他/她往往会一下子尝试很多方法。这样，如果接受多种治疗的儿童有所改善，就无法确定采用哪种治疗方法来实现。一般的规律是先进行一个疗程两个月，然后再开始另一个新的疗程，确定疗程是否有效。但是，如果孩子通过一次治疗明显改善，即使只需要一两周，也可以开始另一次治疗。父母应该考虑在某次干预前几个月和干预期间的每个月填写自闭症治疗评估表(ATEC)。ATEC是专门用来评估治疗效果的。如果因为成长而有所改善，会在一段时间后逐渐显现。但是，如果在干预开始时有明显的改善，治疗可能是有效的。使用ATEC是免费的。您可以在网上填写www.autism.com/atec或写信给自闭症研究所索取一份副本(加利福尼亚州圣地亚哥亚当斯大道4182号，邮编92116；传真:619-563-6840 .尽量不要告诉别人孩子正在接受新的治疗。包括老师，朋友，邻居，亲戚。如果孩子有显著的变化，接近孩子的人当然会提到这些改善。不要问“你注意到我的孩子有什么变化吗？”这样，自发地提及孩子的进步是可信的。知道自己的孩子正在接受某种特殊待遇的人，可以独立填写自己看到的关于孩子的一系列变化。两个月后，你可以比较他们的观察结果。如果不同的人观察到类似的变化，他们有理由相信这些变化是真实的。写下观察结果是非常重要的；否则，当不恰当的行为被恰当的行为取代时，你可能已经失去了孩子治疗前的行为轨迹，尤其是那些不愉快的行为。家长等人要把孩子“惊喜”的记录写下来。父母通常知道孩子在各种情况下的反应；偶尔，孩子可能会做出意想不到的事情。如果孩子一开始经过某种干预后进步很快，可以肯定的是，孩子的行为会和以前有很大的不同；他/她的行为很可能比预期的更好，更令人惊讶。建议家长只给孩子有充分据支持的有效治疗。但是当一种相对较新的治疗方法被引入时，即使有效，也可能只有少量关于其效果的研究。平均需要5到10年来完成一项充分的研究，以支持或反驳一项干预措施的有效性。而且结论很可能是十年后综合出来的，因为研究者经常使用不同的群体，不同的方法，对他们的评价也会相应变化。小心十几年没有研究过的疗法来支持它的效果。例如，利他林是治疗自闭症最常用的处方，但我们看不到已发表的关于使用者疗效的研究报告。在尝试新疗法之前，尽可能多地了解它。不要只盯着正面报道，也要找出治疗的批评。在评估冲突投诉时，要考虑研究的性质及其方法。差的研究当然不如成熟的方法学研究得出的结果可信。记住:没有任何治疗方法可以帮助每一个自闭症患者。一个孩子可能因为一次治疗而取得显著进步，其他孩子即使有相同的特征，也不一定能得到相同治疗的帮助。父母可以通过从批判的角度仔细观察来确定一种治疗是否真的有益。
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