自闭症儿童在早期干预范围内的行为领域有哪些? <儿童自闭症治疗>
虽然训练不能完全治愈自闭症儿童,但对自闭症儿童的矫正也不容忽视。自闭症儿童由于自身发育障碍,丧失了正常健康发展的先天能力,但并不意味着他们陷入自闭状态就只能束手无策。国内外几十年的研究和实践证明,自闭症儿童具有很强的可塑性。教不教,教得对不对,发展方向完全不一样。
语言方面,包括语言理解、发音和表达。在认知方面,包括视觉认知,如辨别颜色;
培养社交能力,让他们学会与外界交流,回归社会。
在自理方面,包括训练他们洗脸、洗手、刷牙、洗衣服、穿鞋。
在运动方面,包括大运动和精细动作,这些运动可以增强孩子的手眼协调能力,促进大脑发育。
常识:如对数字、大小、长短、上下、颜色等的理解和认识。
自闭症儿童很难随着年龄的增长而好转。相反,他们往往会发展出越来越严重的情感、心理、行为等障碍,让周围的社会甚至家庭对他们越来越感到难以承受。因为被别人拒绝,自闭症孩子会经历越来越多的挫折,会进一步把他们推向更自闭的状态。这样一来,他们就会成为家庭的痛苦,成为社会终身的负担。
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