儿童的孤独(2) <湖南自闭症>
对于已经有孤独感问题或倾向的孩子，可以通过语言训练、早期家庭教育、团体训练、心理咨询、系统家庭治疗等方式进行补救。如果是大脑有机物或功能障碍导致的自闭症儿童，要在医生的指导下进行治疗。但是，最现实、最有必要的，还是让年轻的父母真正认识和了解孩子各个阶段的心理发展特点，掌握建立亲子关系的方法和技巧，并在生活过程中认真贯彻，这样才能有效减少孩子孤独感的发生。
时间久了，这种孤独感和冷漠并没有得到改善。一些研究表明，婴儿也有一个关键时期来形成对母亲或亲属的依恋。出生后一年内未形成依恋的，可在2年内由父母补偿照顾补偿。2岁以后就很难补了。会很大程度上影响孩子以后人格的正常发展。当然，严重程度还与母婴关系、孩子气质、性格、年龄有关。所以建议有3岁以下孩子的妈妈，无论是升学、出国、旅游、离婚，都尽量不要以任何理由离开孩子。国外发达国家的女性往往在孩子3岁前就临时辞掉工作，全力照顾孩子。妈妈要主动教孩子说话，陪孩子玩耍，在抚养孩子的过程中培养亲密的感情，并注意随时观察孩子的行为。
近年来有学者认为是某种器质性障碍的产物，如分娩、围产期脑损伤、母亲孕期风疹、儿童癫痫等。有人认为与遗传因素有关。但报道的概率较低，不足以解释脑器质性障碍与自闭症之间的因果关系。精神分析学家布鲁诺(Bruno)和贝特尔海姆(Bettelheim)对自闭症儿童进行了许多研究，他们认为孤独的原因主要是儿童早期的心理障碍。因此认为，在治疗和矫正中，只有当孤独的孩子得到充分的尊重、爱和理解，他们的疾病才会得到缓解，他们才会摆脱孤独的处境。
到目前为止，大多数调查和分析也支持儿童的孤独感主要与心理社会因素有关。也有报道指出，孩子的父母多是智力、文化程度不低，有强迫性人格，缺乏感情的人。对孩子缺乏温暖或者亲子关系矛盾是孩子孤独的原因。有人研究过母婴依恋的关系，结果表明，婴儿在母亲身边能感到安全，有利于身心健康发展。对于非常小的孩子来说，母亲和婴儿的短暂分离可能会导致严重的后果。比如妈妈在孩子一岁多的时候出差几天，孩子先是哭，又是踢；表现出无助、痛苦、食欲不振后；后来不哭了，变得冷漠，孤独，不信任人。
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