教发音应该由易到难。 《自闭症康复》
时间:2022-07-01 02:24来源: 作者: 点击:次
(3)鼻喉音N、K、H、A、G、D举例& ldquo哦& rdquo& ldquo凳子& rdquo& ldquo骑牛& rdquo& ldquo钢琴& rdquo这些声音很难学，因为它们无法在视觉上模仿。我们应该尽量利用环境教学法，抓住孩子的兴趣和注意力，鼓励他们由浅入深地说话。一开始不要问太多，尤其是一些比较难的发音。在他跟随声音和口型之后，重复正确的声音给他听。不要强迫孩子反复发声。
(1)一般来说，E、O、M、P、B、F等唇音很容易模仿，因为你可以看到嘴唇的动作，用手去帮助。比如:蛋糕、父母、鼻子、花、猫、饱腹感、浪等。
(2)l、T，如拉、兔、举、汤、糖、梯等。，能发出准确的声音只是因为它们需要配合舌头的活动。适合学生学完唇音再学。为了加强舌头的运动，可以鼓励孩子舔冰淇淋、巧克力等。，或者教他们做鬼脸，伸出舌头，左右摇摆，增加学习兴趣。
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