如何看待自闭症孩子爱哭爱发脾气? <自闭儿>
(1)自闭症儿童常常把哭闹、发脾气作为满足自己要求的手段,这是一种错误的表达。这时,训练者要根据行为训练的原则,在了解孩子的要求后,向他提出反要求——告诉他如何表达,给予协助,实施奖励正确行为的方式。
(2)如果孩子做了错事,停不下来,尽量用“忽视法”。当孩子的不正确行为是为了引起别人的注意时,大人的注意其实是对孩子不正确行为的奖励。只要适当忽略,孩子的不正确行为就会开始减少。
在使用忽视法时,要注意以下几点:
①记得在忽视孩子不良行为的同时,关注或强化孩子的良好行为。
②坚持不懈,坚持原则:减少一个不正确的行为往往需要一个时间过程。这个过程的初始阶段是非常艰难的,因为孩子会以一种更强烈的方式获得之前所能获得的关注。在这个阶段,父母坚持是最难的,但只有坚持才能有效果;只要过了这一关,帮助孩子用正确的方式表达自己的意愿,他的不正确行为就会开始减少。
③安全因素:要注意孩子是否有头撞地、乱扔东西或其他有害行为。如果有,可以过去给他一个严厉的警告,叫他不要这样做,或者拍拍他的手作为惩罚。眼下,耐心很重要,这种挑衅行为很快就会消失,只要大人不给予“添油加醋”的关注。
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