国外自闭症儿童社区康复给我们带来了哪些启示？(4). <自闭儿>
时间:2022-07-01 02:27来源: 作者: 点击:次
以社区为基础，因地制宜，形成完善的社区康复服务网络。在社区，以家庭为依托，充分发挥社区居委会、社区服务中心、社区卫生服务网点、医院、学校、残疾人场所、志愿者等现有机构、设施和人员的作用。实现社区资源共享，形成纵横社区服务网络。
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目前，我国自闭症儿童社区康复发展仍处于起步阶段，服务质量有待进一步提高和完善。仅仅依靠社区单方面的力量是远远不够的。在这个过程中，政府需要发挥其宏观调控作用，以政府为主导，形成多部门分工合作的管理协调机制。政府应加强对社区康复的宣传和指导，充分发挥各级政府部门，特别是民政部门、卫生部门、劳动和社会保障部门、教育部门的作用，共同发展残疾人社区康复事业。
随着残疾人康复服务的不断发展，康复服务人员的专业化问题越来越突出。仅仅有爱已经不能满足教育自闭症儿童的需求。首先要对社区康复人员进行相关培训，不仅需要了解有关自闭症儿童的相关知识，掌握相关的教育方法和技能，还需要康复人员掌握一定的医学知识，加强社区康复管理，组建一支高标准的社区康复队伍，借助互联网等相关信息技术，促进社区康复知识的普及和传播。
随着社会文明程度的不断提高和经济技术的快速发展，我国残疾人的教育康复和医疗康复越来越受到政府和社会各界的重视。社区康复作为残疾人服务保障支持体系的一部分，在残疾人支持服务中发挥着重要作用。更好的康复服务需要政府立法等政策的支持，全国和地方人大关于残疾人康复的立法工作要加强。建立完善的法律体系，有利于残联将自闭症儿童的教育培训明确纳入工作范围，制定具体政策，开展实际工作，如在全国范围内开展自闭症儿童调查，帮助宣传普及自闭症相关知识，组织相关专业人员培训等。，从而有效保护自闭症儿童的根本利益。
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