教你如何让自闭症儿童积极开口说话的简单方法。 《自闭症康复中心》
甚至有些孩子在学校和机构里学会了如何表达自己,但回到家里却无法运用这些技能。
过了一会儿,他把荔枝还给了我,我估计他是让我帮他打开的。但这次我假装不明白。
比如孩子一哭,妈妈就会知道他要喝水,所以会赶紧去拿。孩子自己上厕所前,老人已经带着他上厕所了,还催着他上厕所。
有一次,我们和父母一起开研讨会,课间和父母一起吃荔枝。有个小朋友很喜欢,就来找我要荔枝。
其实自闭症孩子在家里不主动表达是一个普遍的问题,主要是一般都是满足了才开口。
针对这种情况,我们根据多年的教学经验总结出了八字策略:装可爱卖傻,懂装不懂。
所以这种方法既能鼓励孩子积极开口说话,又能减少情绪问题的发生。
孩子看到我吃了可能会发脾气。这时候我马上又拿起一个给他。当他看到它仍然没有打开时,他不知道该怎么办。
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如果我们要求孩子用命令的口吻说话,他不说就不给他开,那么我们就站在了孩子的对立面,孩子就容易出现情绪问题。
很多时候,父母没有孩子表达自己就满足了,孩子也没有机会表达自己。
但是孩子没有告诉我,我就假装不懂,然后把荔枝吃了。
然后我给他打开了。
他说:“荔枝。”
他马上说:“打开它。”
我给了他。
有些家长经常反映,孩子在家里不愿意表达就自己玩,有事就“嗯”或者“啊”。
这时候我对旁边的一个同事做了个手势,然后他给了我一个荔枝说:“打开。”
他只是看着我,没有说话。可能他习惯了在家里给妈妈,妈妈会给他打开。

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