自闭症儿童上学前应该掌握哪些语言技能 {自闭症儿童康复中心}
时间:2022-07-02 01:31来源: 作者: 点击:次
(2)发音基本清晰，发音、语速、语调基本正常。
1)让孩子明白语言的用途，在需要的时候用语言提出要求。
(4)能够理解简单句，理解句子中状语、定语等修饰语。
(1)能够理解他人言语的字面意思，理解典型的表达语言。
(2)能够理解简单的问题和“怎么样”和“什么”的问题。
2)懂得用语言与人分享，能主动告诉别人自己感兴趣的事，做过的事。
(5)能够理解并列复句、选择复句、条件复句、因果复句等复句。
⑤用2-3句简单的话讲述你的所见所为；能够连续用3-4句话描述一件事情。
(3)能够用简单的单词和句子表达自己的感受。
①常用形容词会用在简单句中。
用量词表示事物的数量；对话中正确使用人称代词“你、我、他”；能使用简单的名词、动词和形容词。
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(1)能够命名和使用常用物品。
自闭症儿童接受融合教育后，能力达到一定程度就可以上小学了。那么，这些孩子需要哪些语言技能呢？家长和老师应该做哪些语言培训？
(6)能够连续听3句以上连贯的叙述。
(3)能够理解常用的名词、动词、形容词、量词、代词、副词等。
④能在不同的句子中表达相同的意思。
②简单句中，主语、谓语、宾语的使用基本流畅。用定语和状语简单限定所表达的动作和对象。
出现提示时，你可以简单地用一张图描述内容。有提示时，可以讲一个10句左右的小故事。
(3)能够通过语言表达得到他人的赞美，满足自己的心理需求。
⑥能使用简单复合句、选择句、因果句和条件句。
如果自闭症孩子没有掌握上述能力或者只是部分能力，家长首先要进行针对性的训练，不要急于让孩子上普通小学，导致后期理解力和学习能力跟不上同龄孩子。
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