自闭症儿童吵闹哭闹的原因及表现(简介) 《自闭症的表现》
时间:2022-07-03 02:03来源: 作者: 点击:次
自闭症儿童这些行为问题的后果可能会干扰人际环境，妨碍教师教学，影响学生学习，引起学生反感，更重要的是对自闭症儿童的身心健康、生活和学习产生负面影响。比如有些学校对制造噪音的特殊儿童有专属安排。有些老师干脆不让这些孩子上课。在一些公共场所，如餐厅、电影院等公共场所，表现出喊叫、吵闹行为的特殊儿童往往会被拒之门外。因此，教育工作者应该对自闭症儿童的哭闹行为进行必要的评估和适当的干预。
这些语音行为不同于其他语言问题:前者没有达到一般的说话水平，只是发出声音，而后者往往是说话中的问题，比如语言交流不恰当，或者对话能力不足。自闭症儿童可能会表现出起因和作用不同的语音行为问题，例如，与追求他人注意有关的叫喊，以要求他人离开或终止任务为目的的叫喊，与身体疼痛有关的哭喊，与自我刺激有关的叫喊等。
值得注意的是，有些行为，比如哭，也是自闭症儿童生理情绪的自然表现。即使是发育一般的孩子，在身体不适或者心情不好的时候也会表现出哭闹的行为。有些孩子甚至在学习成绩不好或者打游戏输给对方的时候，也会伤心哭泣。这种行为与孩子的特殊需求没有必然联系。只有当自闭症儿童的吵闹、哭闹行为超过了一般的频率和程度，影响到儿童自身和他人的正常学习和生活时，才成为所谓的“问题行为”，功能评估和相关干预是必要的。
自闭症儿童的一些情绪和行为问题与他们的语音行为有关，包括尖叫、哭喊、号叫、呻吟、吵嚷以及重复性发音等。
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