表扬自闭症孩子,帮助他们进步。 [自闭症治疗]
所以,家长要想真正理解“强化”的概念,利用好“强化”的技巧,发现自闭症孩子的闪光点,这是自闭症康复过程中重要的第一步。
老师常说:“尽力鼓励家长表扬孩子的情绪,但对他们来说,批评和责骂似乎更容易。”其实很多家长在打骂完孩子之后,心里更加难过,非常内疚和自责。所以,父母的困难再怎么理所当然,努力学习阿坝的强化技巧,也会帮你找到一份久违的快乐,因为自闭症孩子也需要。
综上所述,表扬自闭症孩子可以帮助他们进步。
家长之所以不敢夸,是因为他们往往只看到自闭症孩子的问题。他们发现最常见的问题是“你觉得我的孩子怎么样?”“他为什么不说话?”“他为什么不注意?”“他为什么不……”和“他总是用手玩。”"他总是眯着眼睛看东西。"他总是制造毫无意义的噪音”...
这些问题包括家长对自闭症儿童的评价,这个评价的参考标准是正常儿童。在孩子“正常”的欲望中,父母对那些偏离“正常”的行为特别敏感。于是,孩子的闪光点或多或少被忽略,或者被认为不重要;随着孩子年龄的增长,这种忽视会越来越严重。
家长看到自闭症孩子的各种异常情况,会想:以后会怎么样?如果孩子们继续这样做,他们将无法过上普通的生活。这时候家长多希望自己的孩子能和别的孩子一起玩啊!这个时候,家长很难真心实意地表扬自闭症孩子。
既然悲愤解决不了问题,还会让父母更快崩溃。为什么不尝试更积极的方法呢?其实每个家长都想表扬自己的孩子。他们渴望这样的体验,却总觉得没有或很少有机会或心情——你夸自闭症孩子干什么?应用行为分析来解决这个问题,创造表扬孩子的机会。
夸奖自闭症孩子,才能帮他们进步。
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