如何解决自闭症儿童的教育安置问题？ <抽动症>
时间:2022-07-03 02:03来源: 作者: 点击:次
对于学龄自闭症儿童，家长希望孩子融入普通学校，接受普通教育，尽快接触社会，努力回归主流。对于自闭症教育的从业者来说，他们希望这些孩子能够继续接受康复训练，因为普通学校尚不具备应对自闭症儿童特殊需求的能力。如果他们盲目“上课”，会阻碍自闭症儿童的康复。
对于学龄前儿童，要早发现，早干预。日间儿童训练中心比普通幼儿园更有处理自闭症儿童的经验，能全方位促进“星星的孩子”的康复。自闭症教育的家长和从业者都认同这一点。
有鉴于此，某自闭症康复机构负责人建议，有能力随班就读的学生不妨就读普通学校，并请家长观察学生情况，适时回机构进行康复训练。在中国目前的教育体制下，“两边跑”似乎是自闭症家长的最佳选择。希望政府能尽快完善“随班就读”服务，让自闭症儿童得到最好的康复教育，最大程度回归主流，减轻家长负担。
一项问卷调查显示，61%的家长和839%的员工认为“日间幼教中心”是最适合学龄前自闭症儿童的场所。对于学龄自闭症儿童的教育安置，家长最希望“普通学校随班就读”(419%)，其次是“特殊儿童日间训练中心”(333%)；自闭症教育从业者认为最好是“日间特殊儿童训练中心”(467%)，其次是“常规上学”(30.00%)。
许多自闭症儿童被幼儿园和小学拒收，又不能由父母中的一方全职照顾，因此，他们的教育安置成了大问题。如何解决自闭症儿童的教育安置问题？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
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