孩子自闭症“吃手”怎么办?你想阻止它吗? <自闭症学校>
敏感的抓握期在孩子3-6个月开始出现,但在抓握期之前,孩子探索的唯一工具就是嘴巴。在生命本能的驱使下,在自己抓东西放入口中的过程中,可以逐渐唤醒和发现孩子手的作用,逐渐熟练使用工具“手”。
更好地发展语言感觉刺激可以促进神经细胞的连接,大量的口腔触摸可以刺激大脑中的功能区连接一个可以控制口腔肌肉、关节、舌头、嘴唇等的神经网络。这个网络在孩子一岁以后发展语言的时候会有很大的帮助。
3.多给孩子做口腔触觉按摩:在手指上缠上干净的纱布,伸入孩子的小嘴里,以孩子能接受的力度,轻轻按压孩子的牙龈、软腭和舌头。注意,如果有异物进入口腔,孩子会本能地反抗。请家长一定要注意安全,不要强迫孩子按。
但如果家长在孩子两岁前没有满足孩子对吃手的需求,就很容易导致孩子的口腔敏感期被大大延长或延迟,导致有的孩子小学还在吃手,甚至有的大人一紧张就会不由自主地咬指甲。
我们的触觉遍布全身,孩子爱吃手,爱咬指甲,就是靠口腔内部的触觉刺激学习的过程。
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对于这类孩子,需要补上足够的口腔触觉刺激,弥补之前缺失的体验。
但是孩子刚出生的时候,本体感觉刚刚开始发育,身体不容易控制,所以经常把食物抹得满脸都是。但经过口腔敏感期的训练,不断尝试把东西放进嘴里,TA的本体感受就可以逐渐被激活,为以后更轻松地使用筷子和勺子打下坚实的基础。
一般来说,吃手多发生在两岁以内。因为在这个阶段,我们的身体为了发育会经历一段“口腔敏感期”,这有助于我们探索和体验周围的一切。这是人体正常的发育过程。
我们的眼睛看不见我们的嘴,但是我们的手可以准确地把食物放进嘴里。这是因为我们有成熟的本体感受,所以我们可以很容易地确认身体各个部位的位置。

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