为什么自闭症儿童喜欢玩手？ <孤独症自闭症>
自闭症儿童玩手是一种自我刺激行为。自闭症儿童由于发展滞后，对社会的理解和控制能力较弱，无法主导社会。所以他们特别喜欢思考自己能控制的身体部位，比如手，这是最简单最容易控制的器官。另一方面，由于大多数自闭症儿童都有感知异常或发育迟缓的问题，也许握手能给他们带来一些身体感官上的安慰，所以他们特别喜欢在半空中举起手来眯着眼睛，或不自觉地摆动双手或活动手指。
③如果自闭症孩子能做得很好，就要给予认可和奖励(食物或表扬)，包括最初几次你帮他实用的小技巧。
玩手指的自闭症儿童要学会平躺腿的训练技巧。
②要坚定，要让自闭症孩子知道，他们自己做比你帮他们做更享受。
④逐渐减少对自闭症儿童的帮助。在口头提示后给他时间让他自己把手放上去，只在必要的时候帮助他。在学习孩子想要的行为的过程中，你需要的提示会越来越少。具体提示可以包括:
①在自闭症儿童坐立不安时发出“把手拿开”的指令，然后手拉手将自闭症儿童的手放在适当的位置(由你选择)。
“把手拿开”可以有几种意思。可能是双手不动，手臂放在身体两侧。另一个意思可能是把手放在腿上。也可以双手抱在身体前半部分。选择对自闭症孩子最自然的方式，什么对你最有帮助。
很多孩子的家长都发现了这一点——孩子经常玩手，大部分家长都不予理会，以为是很平常的小事，其实不是，家长一定要纠正孩子的坏习惯。那么，为什么自闭症儿童会有玩手的习惯呢？
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⑤在学习的过程中，他要逐渐减少对吃的奖励的使用，更多地使用“社会认可”(表扬和拥抱)来维持自己的良好行为。比如，不要每次他做对一件事就给他正确的食物，也许是每三次，然后是每十次。最后，要减少社会的认同，让他知道，坐好，手握好，是每个人的职责。
如果一个自闭症儿童总是玩手(或不断自我刺激)或坐立不安，他就不能听老师的话，也不会注意。即使他坐下来看着你，如果他在玩手，很可能他根本不会听你说话。
a，你给他看你的手应该放的部位，说:这样做。
B.必要的话可以手把手教他。
玩手这种行为，虽然不会对别人和自己造成太大的干扰，但绝对是一种无意义的怪异行为，所以你要想尽办法去尝试摆脱它。
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