有学习障碍的自闭症儿童 <感觉统合失调>
时间:2022-07-03 02:06来源: 作者: 点击:次
他们最喜欢的休闲活动是上述的体育活动。虽然孩子的障碍非常严重，但他们中的一些人可能会在一项或多项体育活动中取得惊人的成就。只要教练耐心，体贴，坚持。
多感官刺激教室(Snoezelen)配备了可以提供视觉、听觉、嗅觉、触觉、振动和运动等各种刺激的设备。它的发展使包括自闭症儿童在内的重度残疾儿童受益。根据成熟年龄和较大身材进行调整后，类似活动也适用于重度学习障碍的成年人。
在自闭症儿童中，有些人有严重或极其严重的学习障碍。他们的进步极其有限，缺乏日常生活中的各种实用技能，心理测试成绩很差，这些都说明他们的障碍非常严重。和所有自闭症儿童一样，随着年龄的增长，他们的真实能力水平会越来越清晰，所以至少在五岁之前，他们不应该做出任何明确的决定。偶尔，有些孩子有一两种视觉空间技能，例如，他们在拼图方面非常聪明，或者有些孩子只能反复喋喋不休，但他们没有任何其他技能。这些孩子可能是个谜，因为他们似乎拥有比实际更多的能力。如果心理测试的结果总是显示他们有极其严重的学习障碍，他们需要下面描述的计划。
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康复中心的老师建议家长不要给这些孩子施加压力，强迫他们从事超出能力水平的任务。这样做根本不会产生有用的结果，只会导致他们发脾气，习惯性反抗，攻击他人，或者自残行为等。他们可以参与的有组织的日常活动计划是至关重要的。这种计划有助于他们享受一定的生活质量，并使整个家庭的生活更加轻松。
对于他们来说，只要有可能，最重要的技能就是掌握那些基本的自理技能，尤其是自己上厕所和自己吃饭的技能。他们应该在非常小的步骤中学习这些技能，并将温和的身体暗示作为日常活动的一个组成部分。
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