学会这六种照顾孩子的方法，让孩子远离感官障碍。 《感觉统合失调》
溺爱是孩子长大后永不过期的话题。孩子不说话，只需要看一眼，家长已经自愿把物品交了过去。长此以往，不仅孩子的语言功能会变弱，还会以自我为中心，感觉迟钝，笨手笨脚。这样的孩子到幼儿园后，自理能力差，不会独立面对陌生的情况。同时会以自我为中心，不适合集体，导致人际关系紧张，不合群，缺乏自信等身心发展障碍。
2、别拒绝“脏脏”的游戏注重卫生是好事，但对于六岁前的孩子来说，家长过于在意清洁，很可能得不偿失。不要玩水，大自然中的沙子、花草树木都是不允许触摸的，这些都剥夺了孩子感受和学习的机会。
所以对孩子进行早期认知教育是本末倒置，只会造成不可挽回的伤害。
另外，看电子产品是被动接受信息。时间长了，孩子的大脑会习惯这种信息接收形式，不能再主动接收外界信息，不利于大脑神经系统的发育。
父母是孩子的首席教育官，他们的一言一行都会成为孩子学习和模仿的对象。所以为了孩子健康自信的成长，先给他们营造一个和谐友爱的家庭氛围。
但是，在六岁以前，孩子的大脑主要是一个感觉处理机器，孩子必须亲身体验各种感觉信息，对事物进行充分的听、看、做、感觉，大脑才能在感觉刺激的作用下实现神经网络的连接，灵活反应。
“敬而不扰，导而不教。”这句话听起来简单易懂，但真正能做到的家长很少。
如果长时间盯着屏幕，孩子的眼睛会一直追着屏幕上跳动的画面，眼部肌肉紧张度会一直处于比较高的状态。当他转向观看周围的静态环境时，他会不适应，容易变得焦躁不安，注意力不集中。
如果孩子在六岁之前经常被灌输过多的认知教育，那么TA根本没有机会实现“感觉-动作”结合的发展。感性能力缺乏，更难以进行高层次的认知活动。
4、不要过早对孩子进行认知教育家长都希望孩子“赢在起跑线上”，所以在孩子6岁之前就强制要求ta接受繁重的认知教育。
6、营造和谐的家庭氛围不良的家庭氛围会给孩子的身心带来无形的压力。如果父母甚至当着孩子的面吵架，把孩子当成出气筒，对孩子的身心伤害很大。从这种问题家庭走出来的孩子，通常情绪波动较大，容易产生莫名的焦虑和恐惧，对他人有敌意，嫉妒，没有同情心，甚至做事残忍。如果家长不能及时关注孩子的不健康发展，为孩子做出改变，孩子的问题可能会变得更严重。
过于注重“保护”孩子，不知不觉限制了孩子的发展；明知道亲自带孩子更有利，但受制于工作繁忙，只好把孩子交给老人...当孩子们长大后，他们发现自己的身体有许多感官障碍，他们开始变得非常焦虑。今天我为家长提供几种照顾孩子的方法作为参考，帮助孩子远离痛苦。
从感官感知的角度来说，玩水可以给孩子丰富的触觉体验，水仗、水球这类欢快的游戏也可以锻炼孩子的本体感。玩沙子可以发展孩子的感官知觉，对降低孩子的触觉敏感度有很大的帮助。
所以家长一定要带孩子和同龄人一起玩，多接触ta。
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1、多接触，帮助孩子获得充足的感觉刺激它是掌管孩子情绪的触觉神经系统最重要的“营养”。所以在前期，我们需要给孩子很多适当的触觉刺激。然而，随着经济和城市化的发展，越来越多的孩子生活在城市，每天很多时间被电子产品占据，和同龄朋友玩耍的机会越来越少，这使得TA们无法从贪玩的身体接触中获得足够的感官刺激。此外，父母早退晚归，工作繁忙，缺乏对孩子的爱抚，容易导致孩子缺乏早期触觉学习。
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