自闭症儿童如何玩玩具 [精神分裂症]
玩具是儿童游戏中不可或缺的一部分,能给孩子带来欢乐。正常的孩子喜欢建造不同的建筑,不同形状的漂亮房子,不同类型的汽车,轮船,飞机等。他们学习如何搭配不同的颜色,知道不同的形状和几何图形,明白什么是对称,什么是牢固。玩具可以锻炼儿童的动手能力和手眼协调能力,创造儿童想象的内容,有助于想象力和创造力的发展,促进感官、语言、动作和技能的发展,扩大知识面,鼓励儿童用脑,从而达到开发智力的目的。
“玩玩具总是一个诡计。别的孩子不喜欢玩,但他喜欢。和别人有多大区别!”这是一位母亲对自闭症儿童的评价。
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自闭症儿童对玩具的奇特兴趣是常人所不能接受的,同龄的孩子不理解他们的意图,认为他们怪异、不正常。是因为他们不理解各种玩具赋予的意义和作用,缺乏对玩具物品的灵活运用,只会反复刻板地展示,限制了他们的智力发展。
自闭症儿童玩的玩具与正常儿童不同。他们往往对正常孩子喜欢的玩具不感兴趣。他们不像其他孩子那样用积木去想象如何盖房子,坐汽车,搭建自己喜欢的形状,展示自己的想象力和创造力。他们只能用积木把它们按照形状的大小机械地排成横一排或竖一排,或者列成单一的、高的、固定的、不可改变的图案。他们拒绝别人的指令,不厌其烦地做一个单一的重复动作,自娱自乐。他们可以一个人单调重复地玩几个小时,不想被打扰。

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