给予爱的收获。 <精神分裂症>
给予爱的心的收获 时光荏苒，光阴荏苒，春去夏来。在这个阳光明媚的日子里，回想起过去在康达的三个月，我更加坚信，只要有爱，就会有有意的收获，时间会明这一切。
真爱要一直陪着。
这里说的真爱，不是功利的，不是矫情的。是真是假？你的表情会告诉孩子们。也许他们不会或者说不出来。但是他们对彼此的爱可以体验到那是真的。
单独学声母“P”的时候，因为他的上下关节弱而强，所以上下唇不能很好的并拢。虽然我每天都练习嘴唇拉伸和口腔按摩。但是对于11岁的习惯，一时半会儿很难改变。语言不能拖，两者都要。他在学“P”的时候，要么是模仿的不对，要么是控制不住嘴唇流出的液体星星停留在我脸上。为了让他更好地模仿发音，我们面对面站着，让他看到我有口型。他模仿的时候，我仔细看，仔细听，寻找改正的理由。免不了要在这口水里“浸”几次。一开始我也是皱着眉头，擦掉口水。作为一个女生，我真的觉得自己很脏。如果我平时违规骂对方半死，但是我已经擦了三遍脸之后，孩子就不愿意学了。我在指示下再次模仿发音，他只是把脸转向了不同的方向。我当时就懵了。我只是用纸抹了把脸，什么也没说，孩子们都知道。作为一名特殊教育老师，这个动作让我呆了两分钟。孩子怎么知道他们关心我？为什么我不能超越自己去爱他们？说完，他的口水又像星星花一样“喷”在我脸上。我视而不见，依然用鼓励的眼神看着他。他取得了很大进步。计划两周学的东西，参加会议花了九天。我无法想象如果当时我对他发脾气会发生什么。你只知道付出真诚，就会收获真挚的感情。
爱情要执着，要有耐心。如果坚持不住，深呼吸，重新开始。
她一进学校，就开始学习琳琳的课程。她是一个全面残疾的孩子——三体和耳聋。每天四个小时的训练主要是被动发音。她注意力不集中，对奇怪的事情感到好奇。训练室必须修好，而且只能是我们两个人。她用的是自己的助听器，要两三个月才能试听，这无疑又给培训增加了一个缺口。真正思考这个问题是在训练一个月后。晚上躺在床上睡不着，于是做了最后一个决定:要坚持三个月，如果她不能主动说出来，就只好辞职。只剩下50天了。这个决定对我来说很残酷。我辞去了小学的工作来这里接受特殊教育。我拒绝了朋友的劝说，独自来到这里。
50天了，我把这个数字记在日记里，每天记录他的一点点进步。每次她发出被动的声音，都是对我的鼓励。我一直坚持不懈，锲而不舍。第13天，她被动地用自然的声音叫了50多次“妈妈”，让我很惊讶。当时我抱着她哭了。说了很多，我坚信她能理解我。第14天，她已经可以用自然音被动发音半小时了。直到第21天，我可以完全被动地用自然音发音。第32天，模仿口型发音。第39天，她叫了一声“爸爸”，现在已经达到了计划的目标。
每次想放弃努力的时候，我都记得成功离我只有一步之遥。放弃就是放弃我之前的汗水。我们要的不仅仅是一个结果，更是一个过程。坚持下去，时间会告诉你结果。同样，在特殊教育中，你得有“五心”，并坚持下去。你的心会远离收获吗？
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