论幼儿园环境布局的互动特征 《孤独症》
摘要:
幼儿园有一个漂亮的教室环境可以吗？答案当然是否定的，教室的环境布置除了装饰，还有很多作用。主题可以展示各类儿童作品，提高孩子的成就感；通过幼儿作品展览，家长也可以了解幼儿园的各种活动，增进家校互动；孩子们也可以通过环境安排来学习知识。本文论述了幼儿园教室环境布局的作用。
关键词:环境布局
孩子的世界应该是美好的，幼儿园里眼睛接触到的每一道风景，每一个角落都应该是美好的。但是让教室环境变美就可以了吗？环境除了装饰美化就没有其他功能了吗？答案当然是否定的，幼儿园的环境布置有很多互动功能。
一，幼儿园师生互动环境的布置
教室环境中最重要的是主题墙的布置。你在布置主题墙的时候，可以设计一部分内容让孩子参与布置，从而形成师生互动。我们在设计版面内容时，一般会设计两个部分:难的部分由老师操作，充分发挥老师的想象力，容易的部分由小朋友操作。同时，我们可以根据操作内容和孩子的水平，灵活添加他们的一些操作内容。
我们班的主题墙分为三部分，其中一部分是评比区。我打算做一些花和蜜蜂。当我把完成的花和叶子贴在墙上时，孩子们看到了“哇”。很多人都在喊:“好美！”他们挤在我旁边看我的帖子，有的孩子上课的时候跑过去看。但是很少有孩子下午去看花。一旦明显的新鲜感过去，他们就失去了兴趣。第二天，我教孩子们如何制作蜜蜂。当孩子们做了蜜蜂并贴在墙上时，他们非常高兴。下课后，他们会去看蜜蜂，他们特别照顾自己的蜜蜂。放学后，他们也会带父母去看他们自己的蜜蜂。让孩子一起参与环境布置，培养孩子的主人翁意识和参与感。作品的展示也能提高孩子的成就感。这时候环境中的作品就会被孩子当成自己的，让孩子真正融进环境。
二，幼儿园环境布置中的教学互动
是儿童环境艺术活动的组成部分。有时是艺术活动的开始，有时是艺术活动的延伸。为了让孩子了解教学活动，激发孩子学习和探索的兴趣，我们将要学习的知识，揭示了环境中的冰山一角。孩子往往被吸引，对学习内容充满期待，积极注意尝试。我们环境中的很多作品不仅是装饰幼儿园环境的优秀作品，也可以用于教育教学。
我们班的主题墙在教室的走廊里，所以教室里的装饰有些少。所以我们用皱纹纸装饰教室。在每个窗户上，贴上一套皱纹纸丝带。首先，贴一个深蓝色，然后是群青，最后是天蓝色，三个一组。每组颜色相同，但深浅不同。除了蓝色，还有红色、紫色和绿色。我在发帖的时候，一个孩子问我:“老师，你贴的这个有什么用？”“布置教室！”我说。“啊？这么久了你把教室装修好了吗？”孩子叹气。“你知道除了装饰教室还有一个功能吗？”“我不知道！”孩子摇摇头。我启发，“你觉得这个色条是什么颜色？我们刚刚在课堂上学到了什么？”“哦，是一样的颜色！”孩子顿悟了。他很乐意帮我贴彩条。我们刚刚上了一堂色彩课，我把同色系的彩条拼在一起。孩子一般看的时候会看到，听到的时候会把这些知识记在心里。而且丝带的装饰不仅可以用来学习相近的颜色，还可以用来学习冷色、暖色、对比色。蓝色是冷色，红色是暖色，绿色和红色是一组常用的对比色。有了物理观察，孩子在学习过程中有了时间体验，可以加深印象，提高学习效率。
当秋天来临时，孩子们知道秋天的农作物，如大米、玉米、花生、绿色蔬菜...他们互相认识后，画一种自己喜欢的农作物，我把优秀的作品挑出来贴在墙上。被选中的孩子都很骄傲，其他孩子也可以在老师的鼓励下，复习课堂所学，越画越好。
第三，幼儿园环境布置中的家校互动
在平时的教学中，由于工作繁忙等诸多原因，家长对幼儿园的课程安排并不是很清楚。虽然我们有一个周计划贴在门口，但大多数家长并不关注。那么孩子在幼儿园做了什么呢？你学到了什么？我不确定，但是我问孩子的时候也说不清楚。在这种情况下，幼儿园教室的环境布置为家长提供了一个了解幼儿园课程的平台。
例如，孩子们在课堂上剪下窗花。还原后，我把窗花贴在教室的墙上。放学后，有些家长眼尖，一下子就看到了，于是问孩子:“你今天是不是把窗花剪下来了？你的呢？”孩子高高兴兴的带着家长去看。有的家长没看到，孩子却迫不及待的带着家长去看他剪的窗花。家长也可以在孩子的作品中发现孩子的不足，进行训练和改进。
在“世界上的昆虫”单元，我教孩子们画蝴蝶，孩子们很快就画出了漂亮的小蝴蝶。于是我让孩子们试着用剪刀剪出蝴蝶，贴在一面主题墙上。过了一会儿，五颜六色的小蝴蝶在花丛中飞舞，我们家的墙突然变成了蝴蝶和昆虫的世界。教室变漂亮了，孩子们不仅复习了课堂内容，还喜欢学习区域游戏中各种小昆虫的飞行动作。这是一举两得。有家长反映，最近孩子在家特别喜欢跳舞，还喜欢穿蝴蝶一样的五颜六色的衣服。
幼儿作品的展示对于家长了解幼儿园活动更加简单直观。从而促进家校沟通，家长和学校更好地合作教育孩子。
幼儿园教室的环境布置也是教学过程中非常重要的一个环节，而我们在装饰环境时，往往只注重其美观的装饰功能，而忽略了其他功能，尤其是对教学的辅助功能。只要我们能够充分利用这一有效的教育资源，对于课程的教学和孩子的学习都会起到事半功倍的效果。
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