从自闭症训练中理解感觉训练 <自闭儿>
(3)性格障碍。
感觉训练是自闭症训练中应用最广泛的训练方法,自闭症儿童的家长应该有所了解。
(4)延缓儿童社会化。
视觉系统训练包括打洞、吹肥皂、玩大陀螺、玩捉迷藏等等。
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听觉-运动整合训练活动包括声源搜索、声音匹配、听觉整合训练等。
(5)严重影响孩子的心理素质。
一、什么是感觉统合?感觉统合是指个体在日常生活中接收到的来自视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭平衡和本体感受等不同感觉通路的信息。通过大脑中枢神经系统的前庭觉,进行过滤识别,然后将重要信息传递给大脑。信息经过大脑加工、协调、整合后,形成感知。命令身体做出正确的反应。这个过程是一个吸收有效信息并做出适应性反应的过程,这就是感觉统合,简称“感觉统合”。
(3)讨厌被触摸,对一些触觉信息刺激感到厌恶。
三、感觉统合失调对孩子的影响科学研究证明,感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作,包括注意力、自控能力、协调能力等。,不同程度地削弱了儿童的认知能力和适应能力,使其无法完成更高级、更复杂的认知活动。久而久之,形成了各种障碍,延缓了孩子的社会化进程,最后严重影响了孩子的健康成长。
二、感觉统合的分布感觉统合分为视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭平衡和本体感觉。
(2)容易引起人际关系敏感或社交退缩等问题。
(1)影响孩子智力发育和学习能力的提高。
本体感觉训练活动有关节按压、推手推车、攀岩、床上跳、双转大笼球、羊角球、圆形平衡板等。
(4)容易与人冲突,好斗。
四、感觉统合失调的初步判断(1)活动量大,坐着不能持久,注意力不集中。
触觉训练活动包括大龙瀑布滚游戏、球池游戏、平衡触板等。
(2)动作协调性差,平衡能力差。

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