新书推荐:自闭症儿童教育新论 《自闭症康复中心》
时间:2022-07-04 00:31来源: 作者: 点击:次
从第6章到第9章，介绍了针对自闭症儿童的不同教学领域，包括常规执行教学、情绪管理、语言教学和社交技能教学。
第二章介绍了创设教学环境的基本原则和实践方法。
第四章从应用行为分析的角度介绍了自闭症儿童的回合教学和功能分析的技巧。
根据美国疾病控制和预防中心2020年的最新统计，每54名儿童中就有一名儿童患有自闭症谱系障碍。中国自闭症儿童最新发生率为1%，与欧洲国家一致。自闭症儿童已经成为我国学龄前发育障碍儿童中发生率最高的残疾类别。
最后一章介绍了如何收集教学数据。
书中有大量来自自闭症儿童实际教学环境的图片和案例。因此，《自闭症儿童教育新理论》最大的特点是实用性。
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第五章介绍了自闭症儿童辅助器具的制作要求和实例。
第三章论述了教学设计的基本过程和实施过程。
第一章主要从核心特征和学习特征两个方面论述自闭症儿童的特征。
然而，针对特殊教育、教育学、心理学等专业的本科生和研究生的教师培训用书仍然缺乏。来帮助他们将来教自闭症儿童。此外，自闭症研究性教学的快速发展也要求学生掌握最新的教学干预策略和方法。在这种背景下，《自闭症儿童教育新论》的出版必将对自闭症儿童的学习教学起到很好的推动作用。
《自闭症儿童教育新理论》共分十章。
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