儿童发音练习 {高功能自闭症}
时间:2022-07-05 03:05来源: 作者: 点击:次
1。舌头贴着上牙龈，舔上颚，慢慢勾回来。勾得越深越好，但是不要把舌系带弄疼了。然后舔上颚，慢慢放到下牙背面。
口语练习:嘴唇可以发出不同的声音。口语练习有三个部分。
3。唇部练习:双唇并拢，向前突出，然后自然回复原状。(撅嘴)
发音时，舌头要有力，嘴巴要有一定的开口，每个音都要读得响亮准确。训练口腔要先慢后快，舌头动作要灵活敏捷，弹性要大。
舌头练习:舌头是发音器官的重要组成部分。舌头的运动非常敏感，每一种运动都会发出不同的声音。舌头可以前后伸展，也可以上下起伏。如果舌头肌肉没有得到充分的训练，有些音可能发不出来，有些音可能发不准，所以需要锻炼舌头。
嘴唇要有力，发音要响亮，口型要准确，先慢后快。
4。将上唇置于上下牙齿之间，自上而下、自下而上(方法与下唇相同)上下轻咬，尽量轻咬至可以咬合的位置。
3。舌尖用力压在左脸颊上，越胀越好。然后用同样的方法按压右脸颊，左一次，右一次，反复。
2。上唇锻炼:把上唇放在上牙龈上，让所有门牙都能看到；下唇自然，促进上唇的灵活性。
4。把舌头放平，用牙齿轻轻咬舌头，边咬边把舌头伸出来，然后慢慢咬，再收回来。
1。张开嘴，放松上下嘴唇。
2。把舌头放在下牙的背面，慢慢从嘴里伸出来。拉伸的时间越长越好，然后迅速缩回。
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