自闭症儿童的行为特征和异常活动 {自闭症治疗}
自闭症儿童的重复性刻板行为主要表现为刻板的肢体动作和对物体、玩具不寻常的偏好和方式。有的孩子坐下前要敲椅子,吃饭时要站起来转三圈,家人吃饭时要坐固定位置,每天走同样的路线散步。这种行为也叫体育仪式行为。
一旦这些套路被打破,自闭症儿童就会尖叫或哭泣,这个过程要从头到尾重复一遍。这些行为没有任何目的,只是提供感官刺激,比如挥手、凝视、转身、站起来时摇晃、做鬼脸等。通常重度自闭症的孩子身体动作僵硬,而病情较轻的孩子可能更多体现在强迫性思维上。
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大多数自闭症儿童对存在的感知是不正常的。有些孩子特别害怕或喜欢某些声音;他们中的一些人害怕某些视觉图像,或者喜欢以一种特殊的方式看待某些物体。很多孩子不喜欢被抱,疼痛迟缓很常见。本体感也很特别,比如喜欢长时间乘坐或者摇晃,特别怕坐电梯。
自闭症儿童的兴趣极其狭窄,他们可能会对某些物品产生依恋。这些物品可能是普通的玩具,也可能是一些稀奇古怪的东西,比如树叶、空瓶子、石头等。,因此表现出一种或另一种重复的刻板行为或动作。
孤独症儿童的行为特征和活动异常,具体表现为刻板动作、兴趣和行为模式重复刻板、对感觉刺激反应异常。在注意力方面,自闭症儿童往往会表现出注意力过于集中或注意力过于集中而无法有效转移注意力等问题。他们对某些刺激过于敏感,而对某些刺激反应迟钝,比如“视而不见,听而不闻”。他们在听觉和视觉信息之间转移注意力需要的时间比常人多,对新刺激的定向和分类也存在问题。这些异常可能与一些异常的情绪表达密切相关。如反复转圈、嗅气味、玩开关键盘、来回奔跑排列玩具和积木、特别依恋轮子、风扇或其他圆形物体之类的东西、反复看电视广告或天气预报、喜欢听特定的一首或多首音乐,但对动画片不感兴趣。自闭症儿童在一定时期内往往会有几种特殊的兴趣和刻板的行为,这些都不是一成不变的。

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