或者VR可以帮助自闭症患者重新融入生活。 {自闭儿}
目前VR应用于医疗的案例很多，国外也有很多大学合作研究项目和医院联合进行的抑郁症等心理治疗的干预尝试。
第一财经记者还体验了彩鹿儿童发展中心的VR设备。得益于稳定的帧刷新率和平静的游戏氛围，记者并没有感到眩晕。游戏包括识别不同颜色的气球，根据指令敲击代表不同音符的彩色蘑菇，以及连续看脸的环节。
“这几年硬件上的一些突破，其实在某种意义上已经超出了我们的预期。比如头显，目前大家最关心的就是眩晕。大家都很清楚眩晕的主要症结。在清晰度、帧率和FOV方面，目前的突破速度是非常快的。”潘庚提到，不仅佩戴舒适性因为装备采用轻质材料而提高，价格和成本目前也有下降趋势。
“我们现在已经超越了他们曾经走过的阶段。”上海交通大学医学院附属精神卫生中心教授杜表示，他正在寻找一种干预方法，用虚拟现实治疗自闭症。
你为什么选择VR介入治疗？研究表明，自闭症的核心症状是所谓的“三联症”，即社交交流障碍、语言交流障碍和重复性刻板行为。上海交通大学电子信息与电气工程学院教授翟光涛从事视觉信号处理和感知信号处理多年，在治疗空间中看到了虚拟现实的三大特性——沉浸性、交互性和想象力。
翟光涛表示，其他与人工智能相关的技术，未来也会考虑与VR结合。比如本身就是摄像机的英特尔实感技术，可以进一步给出人体骨骼、手等信息，更好地分析自闭症儿童的刻板行为。目前，针对自闭症儿童的沉浸式治疗自闭症诊疗解决方案由英特尔提供强大的计算能力，结合人工智能、VR技术和RealSenseCamera，提供全新的沉浸式交互场景。
经过社会训练后，通过进一步融合现实和虚拟，孩子们可以将在虚拟环境中获得的技能和知识传播到现实世界中。彩鹿上海校区校长李潮白提到，正规的康复课程通常会在前半周和孩子讲故事，反复模拟场景，让孩子的感官得到初步刺激，然后会带孩子出去活动，比如逛超市，体验真实的生活场景。
硬件的进步也为这种可能性提供了更强的支撑。“目前，我们正在使用英特尔最好的芯片组。这个芯片组确实有优势。除了刚才翟光涛老师说的AI，其实在远程控制，加密，保密方面都很不错。我们希望继续用最好的硬件支持我们内容和产品的生产。”《医药报》联合创始人兼CEO潘耕在接受《第一财经日报》采访时表示。
此前，美国和英国的研究基本停留在虚拟环境，主要集中在社交训练上。“我们承认社交训练是自闭症儿童最需要的。但是，我们在尝试的过程中发现了一个问题:如果开始用一种新的形式训练孩子，其实很难走下去。对于这些孩子来说，虚拟现实是一种全新的视觉体验。”颜光涛说。
而这将是一个长期的过程。杜松雅说，“重要的是通过脑神经机制来验证效果，还有很长的路要走。”
有了VR，你可以通过每个30-40分钟的预备课程，在教室里模拟社交场景，这将进一步增强整个过程。“VR技术为我们提供了一个虚拟现实的环境，在这个环境中可以帮助孩子们有一个准备阶段。在这个准备阶段，他感受到的、看到的环境，与现实世界的契合度最高。”他说。
自闭症，又称孤独症或自闭症障碍，是广泛性发育障碍(PDD)的一种代表性疾病。杜·松雅在他的介绍中提到，“美国儿童中自闭症的患病率是四十八分之一。在中国，暂时没有流行病学统计。”然而，世界卫生组织的统计数据显示，中国自闭症患者人数已超过1000万，每年新增病例20万，其中14岁以下儿童超过300万。
潘耕表示，目前第一阶段是产品的商业版，即面向B用户，比如像彩鹿这样的机构，或者公立医院、卫生院或者特殊学校。“我们下一步的目标是通过公立医院的使用来收集临床数据，同时做好市场的预热和推广，让我们慢慢走向家庭。”潘耕说，现在商业化了，也是走专业审批路线。“我们已经在申请的道路上，包括向CFDA，外国FDA，我们正在进行类似的考虑。”
“我们的内容设计首先要突出我们希望孩子关注的东西，也就是互动的对象。对于自闭症孩子来说，第一步很难接受。我们要设计一些场景，尽量减少他的恐惧，让他最大程度的接受这种形式。这是第一步。这跟设备和内容有关。同样的设备，如果一开始内容对他没有吸引力，他就没有兴趣。所以在培训的时候，我们反复尝试了这些内容，最后决定了这些繁荣。在统计范围内，这些内容是孩子最容易接受的。把这些内容变得更加复杂和丰富，我们就有了第二阶段，然后是社交训练，最后是融合训练。我们在内容设计上充分考虑了自闭症儿童的认知特点。”颜光涛说。
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