轻松与宝宝“交谈” 《自闭症康复》
【解释】培养亲子关系，让孩子养成认真听人说话的习惯，提高语言瞬间记忆和理解能力。
首先，在宝宝耳边说一句话，比如，孩子熟悉的东西& ldquo高楼，塑料球& rdquo；孩子们不熟悉的单词& ldquo核战争& rdquo；一个四字词汇& ldquo儿童、3D动画、科普教育、恐怖事件& rdquo；多词词汇& ldquo中国的长城，昆明的山茶花& rdquo让宝宝把消息传递给爸爸，看宝宝能不能答对。
2。鲍的言语交际能力可以通过多种形式进行训练，但一定要灵活、有趣、生动。这种训练也要穿插到日常生活和游戏中。
[解释]这类游戏，家长结合日常生活流程设计就可以了。当孩子比较配合的时候，我们就想着给孩子下命令的时候用什么句子，才能得到好的结果。
6。在孩子之间创造游戏环境，让孩子在玩游戏的过程中对话。这种形式是学习说话和提高语言交际能力的最自然、最有效的方法。
看完一句话，家长先引导孩子讨论这些小动物是怎么走路的，教宝宝模仿动物。然后当你一遍又一遍练习儿歌的时候，你提问& ldquo小白兔是怎么来的？& rdquo引导宝宝完成动作，你配音回答& ldquo小白兔就这样过来了！& rdquo重复几次后，让孩子边做动作边配音回答。
根据孩子的年龄，你准备一些孩子能听懂的单词，穿插在游戏中。游戏的最终目的不是让孩子回答问题，而是通过引导形成孩子与孩子之间或者孩子与大人之间的平等交流关系。所以这类游戏还是让孩子玩比较好(详见本书& ldquo过家家& rdquo第1节)。
可以随意选择词组，让宝宝听到能吃的东西就拍手。
妈妈说，宝宝做，提前准备好相关物品充当道具。
1。促进宝宝语言交流能力最有效的方法就是多和他说话。学习语言和学习其他东西是一样的。最好在宝宝有意识、有兴趣的时候做。
3。把生活事件和具体活动结合起来，教孩子说话，比如早上起来和他聊天。聊天也是一种很好的交流方式。
5。睡前多给宝宝讲故事，看绘本。在阅读和讲述的过程中，与孩子交谈，提出问题，让孩子模仿和重复。
可乐，兄弟，警察，果汁，医生，酱油，牛奶，工人。
4。短小简单的儿歌容易引起宝宝的兴趣。家长可以多给孩子读童谣，然后逐渐教孩子跟着读。
[解说]让孩子以儿歌的形式在游戏中回应，促进孩子对言语交流的兴趣。
所以你需要学习一些方法和宝贝& ldquo轻松对话& rdquo。
【解释】创设游戏环境，让孩子在小组游戏中学习交际语言。
准备好过家家的玩具。如果其他孩子能参与就更好了。您可以在玩游戏时这样做:& ldquo你能把你的小锅借给我吗？& rdquo看孩子怎么回答。孩子可能会说:& ldquo这是我的，我不会给你的！& rdquo也可以爽快的答应你:& ldquo好吧！& rdquo
同样的游戏方式，你也可以试着在宝宝耳边说一句简单的平行结构的句子，比如& ldquo我想吃苹果和香蕉，去商场买牛奶和蔬菜& rdquo；或者加数字的句子，比如& ldquo天上有三只鸟，地上有两只白兔& rdquo；或者加空间方位名词的句子，比如& ldquo橱柜上有一个花瓶，桌子下面有一个球。& rdquo
C .拿茶几上的书讲个故事(不是床上的书)。
你可能觉得和你的孩子在一起& ldquo对话& rdquo太难了。他甚至连句子都说不清楚。他怎么能& ldquo对话& rdquo那又怎么样？实际上，你应该把& ldquo对话& rdquo作为交流，不管宝宝说话能力如何，只要你能和对方交流，你就能和对方表达你的想法。你可以用动作、眼神、语言来和对方交流，但最简单的交流方式是& mdash& mdash口头交流。
[解释]仅凭语言词汇很难做出快速反应。孩子可能对词汇有印象，但回忆起来是什么需要一个思维过程。这种训练方法促进了孩子对所学知识的巩固和形象记忆，发展了孩子对文字的快速反应能力。家长在设计短语时，可以将相似的短语排列在一起，促进孩子的分类能力。
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