自闭症儿童辅导教案八 《感统失调》

时间:2022-07-08 02:08来源: 作者: 点击:
   18教师还可以参考以下相关教学方法,结合学生的学习特点和需求灵活运用: (a)图片交换通信系统协会 帮助自闭症和发育障碍儿童积极与他人交流的工具。通过系统的教学循环 环境、教材和教学程序,训练学生自己选择代表他们想得到的东西的图片,并把它们交给 教师换取商品;或者主动用图片表达自己的意愿,以求得到别人的回应(见图3)。 740)this . width = 740 " border = undefined >


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