蒙特梭利教学法 <自闭症测试>
6.教师处于辅助和启发的地位。教师必须放弃传统的自以为是的教育方式，而要给予孩子及时的帮助和引导，让孩子成为教育的主体，让他们开动脑筋，发挥智慧。
蒙特梭利教室是一个小社会的雏形，在这个小社会里，你学会尊重他人，接受他人，学会如何分享你的知识和技能，学会如何领导他人。蒙特梭利课堂为培养孩子的情绪智商提供了环境。
蒙台梭利非常重视儿童智力的早期发展，但反对以教师为中心的填鸭式教育，蒙台梭利学派主张自我教育。在教育活动中，以儿童为主体和中心，倡导从日常训练入手，以良好的学习环境和丰富的教具，让儿童自发学习，独立思考，发现自我，教育自我，成长。老师和家长只是孩子活动的观察者和指导者。这种老师不教，孩子自己摸索的教育模式，比灌输式教育要好得多。6岁之前，蒙特梭利班的孩子们不仅轻松愉快地掌握了基本的阅读和计算能力，还掌握了相当多的自然知识，更重要的是对学习产生了兴趣。
4.抓住学习的敏感期。0-6岁的孩子，在不同的成长阶段，对不同的事物“敏感期”会有各种偏好。蒙台梭利科学学前教育法强调掌握儿童的“敏感期”并给予适当的学习。
3.没有“教”的教育。与传统的以教师为中心的填鸭式教育相反，它主张借助良好的学习环境和明亮丰富的教具，让孩子主动接触、学习、形成智慧。
7.父母才是真正的关键。孩子的教育不局限于学校的某个角落，整个社会环境的影响是无所不在的。在心爱乐园的亲子课堂上，家长不仅可以学习到先进的教学理念和方法，还可以带着宝宝一起上课，在课程中增进亲子感情。
蒙台梭利把儿童的学习活动称为“工作”。她认为，工作可以协调孩子的肌肉和四肢，手脑并用，促进身心协调发展。通过孩子对工作的自由选择、独立操作和投入，磨练了他们的意志，增强了他们的自制力、勇气和自信心，培养了他们的独立精神，接受了严格的纪律训练，也满足了他们的心理需求。蒙台梭利教育法妥善解决了孩子的管教问题。孩子通过不断完成手头的评分和前进的工作来提升自己，磨练自己。随着能力的成长，孩子满足自己愿望的自由也在增加，孩子的纪律性和自由感也在一起成长。
玛利亚·蒙台梭利是20世纪世界著名的幼儿教育家。她创造的独特的幼儿教育规律席卷了整个西方世界，深刻影响了世界各国特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点是非常重视儿童的早期教育，为此她从事了半个多世纪的教育实验和研究；她的教学方法从智力训练、感官训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的可持续发展提供了几代优秀人才。西方教育史称她为20世纪欧洲和世界公认的最伟大的科学进步教育家。以表彰蒙特梭利对学前教育和世界和平的特殊贡献。1950年，她被提名为诺贝尔和平奖候选人。联合国教科文组织总干事Giammito Lisboa曾热情地宣称，玛利亚·蒙台梭利已经成为教育和世界和平的伟大象征。
蒙台梭利有一个重要发现，那就是儿童智力发展的“敏感期”，这对幼儿教育具有重要意义。蒙特梭利发现，儿童在6岁之前的不同阶段对语言动作、细节、程序、阅读和写作表现出强烈的敏感性。在此期间，相关的学习非常容易和迅速，这是一个极好的教育机会。但是过了这个时期，这种强烈的兴趣就会消失。抓住机会，进行教育，可以为一个孩子的终身发展打下基础。
5.使用蒙特梭利教具。蒙特梭利教育有一套学习工具，具有无限的教育价值。这套学习工具利用了孩子感觉的敏感性，通过孩子可以操作的教具，让孩子在操作中轻松愉快地探索，在探索中吸收很多抽象的概念。尊重孩子反复练习的特点，凡是有学习工具的孩子都可以反复操作，满足孩子的生理和心理需求。
2.提供了足够的教具。孩子是靠感官学习的，我们给他们的好的刺激越多，就越能激发他们内在的潜能。所以，设计适合孩子成长的环境，要提供丰富的教材(包括自然的和人文的)，诱发他的自主学习乐趣。
蒙特梭利课程，包括感觉、动作、智力、语言和道德发展等。，使个体成为身心一体的人。“自由”与“规训”融为一体，“个性”与“群体”兼顾。开导孩子，使其能够解决困难，适应新环境，实现自我建构和心智发展。
1.关注孩子。创造一个以孩子为中心的环境，让他们独立做自己。
蒙台梭利教学法是一种全面提高儿童素质，开发儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用孩子自身的成长要求，在不伤害孩子自由和快乐的前提下，达到教育的目的。蒙台梭利认为，儿童具有与生俱来的“内在活力”，这种活力是积极的，不断发展的，具有无穷的力量；教育的任务是激发和促进儿童“内在潜能”的发展；它不是给孩子倒的容器，也不是可以任意塑造的泥和蜡。教师和家长必须仔细研究、观察和了解孩子的内心世界，帮助孩子在自由、自发的活动中获得身心的发展。据此，蒙台梭利为学龄前儿童设计了一套行之有效的训练方法，引导他们快速成长。
蒙台梭利教育法已经遍布欧洲大陆，也走向了世界。蒙台梭利教育法的普及近百年来取得了丰硕的成果，其理论不断完善和发展，得到了世界各国学前教育界的广泛尊重和认可。美国、日本、新加坡、澳大利亚等发达国家的学前教育备受关注。蒙特梭利学校已经遍布110个国家。在中国，蒙特梭利教育机构分布在40多个城市，现在有800多家幼儿园。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
