建立家庭救助机制，帮助自闭症群体。 <自闭症康复中心>
弘文主席认为，自闭症是一种社会认知度低的神经系统发育障碍，对孩子的身心健康危害极大。由于病因不明，缺乏医疗措施，核心症状可能会持续终生。自闭症患者需要终身支持，父母长期承受心理和经济压力。帮助自闭症患者融入社会，拥有有质量的生活，需要有一个完善的社会支持系统，这是一个系统的社会工程，是小康社会的有机组成部分。
“残疾人是一个特殊困难的群体，他们需要特殊的关爱。让广大残疾人安居乐业，衣食无忧，过上幸福美好的生活，是我国全心全意为人民服务宗旨的重要体现，是我国社会主义制度的必然要求。”
“自闭症儿童的首要任务是设定一个可以通过努力实现的最优预期，然后采取家校共管的方式，从孩子的喜好和专长中选择方向，因材施教，开发潜能，康复。”北京启智康复中心主任高说。
2020年4月2日是第13个世界自闭症关注日。中国残联智障人士及亲友协会的主题口号是:格外关心，格外关心——推动建立自闭症家庭救助机制。近日，党政理论网与中国残联主席、北京健翔学校校长、北京市顺义区启智康复中心负责人高就如何关爱自闭症群体，推动建立自闭症家庭救助机制进行了探讨。
北京健翔学校校长虞雯表示，国家非常重视自闭症患者的需求。在教育方面，希望进一步分配教师，以满足不同水平学生的需要，并加强特殊教育教师的专业化。同时，可以呼吁家校加强合作，为教师和家长建立一个学习共同体，一个陪伴他们一生的目标共同体。
文主席建议，建立大数据库，对自闭症患者进行早筛查、早诊断、早干预。应该大力培养社区保健医生，让更多的志愿者走进社区和家庭，帮助这些自闭症群体。
交流中，她指出，自闭症儿童在康复和教育方面取得了很大进步，但总体来说，自闭症群体仍需要社会给予更大的关注和重视。自闭症教育仍然是特殊教育的短板。康复质量、融合教育、就业支持、社区安置和父母援助需要形成保障机制，这也暴露出许多问题，如监护、生活、医疗、紧急(灾害)情况下物资和服务的获取。良好的救助机制不仅可以增强自闭症家庭发展的信心和保障，还可以在紧急情况下为家庭健康安全和日常生活提供保障。
在自闭症儿童的康复教育中，要尊重孩子的合理选择，用心与孩子沟通。无论是家庭、学校还是社会，都应该鼓励、帮助、关爱他们，让希望的画卷得以精彩呈现。患有自闭症的钢琴神童刘，在母亲的关爱下，成为这个群体的成功典范，赢得了社会的掌声和赞誉。
据悉，在今年的世界自闭症关注日，中国美术家协会大力开展了“十个一”活动，确定了宣传主题，向社会发出了关爱自闭症人士的倡议书，主办了网上高峰论坛，制作了宣传视频、宣传册和歌曲，撰写了调研报告和相关提案，设立了心理援助热线，制作了网上智慧星秀。在此期间，我们会不断讲述一些聪明的明星(自闭症人士)和他们的父母老师的故事，展示他们的风采，传播正能量。对上千家基层自闭症康复机构进行网络宣传，广泛对接社会资源，通过在网络上点亮蓝灯，让更多的爱心人士参与进来，关注爱情。
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