如何开展自闭症的社会故事疗法? 《多动症》
对于会读写的自闭症儿童,家长可以让他们一起写社会故事,这样他们就可以控制自己的行为。同时,你也可以添加一些不完整的句子,让孩子猜猜接下来会发生什么,应该有什么样的行为,并完成这些句子。
自闭症儿童对书籍有基本的兴趣。建议社会故事疗法的干预时间为四岁及以上,除非孩子提前达到相关能力水平,否则不必提前。
社会故事要有因、有过程、有结果,使用积极的语言。告诉自闭症儿童如何在故事情境中表现。
用适当的图片帮助孩子理解故事的内容。父母可以在不同的情况下给孩子拍照或录像,并加入社交故事。
社会故事是为自闭症儿童写的。所以要注意用词的选择。句子要适合孩子的语言水平和兴趣,不要给孩子造成不必要的麻烦。
如何开展自闭症的社会故事疗法?以上是中国自闭症网为您整理的答案。
父母可以和孩子一起排练和表演社会故事的情节,帮助孩子理解社会故事中传达的信息,并遵循社会故事中所讲述的内容。
要尽量保故事的准确性,用词要灵活一些。
孩子有基本的注意力集中能力和基本的坐姿能力。
孩子有基本的认知能力,包括与人交谈,玩游戏,照顾自己。大多数自闭症儿童很少或不会说话,即使别人大声喊叫,他们也不回答。对于有一定理解能力和文字的孩子,要通过具体的动作或文字来表现出来,帮助他们理解文字的意思。
如果社会故事是为更小的孩子写的,那么应该用第一人称“我”来讲述故事。

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