自闭症儿童听觉整合训练的注意事项 <湖南自闭症>
时间:2022-07-09 00:16来源: 作者: 点击:次
(4)治疗前、中、后应尽可能进行纯音测听，以便根据听力图调整和选择待滤波的音频。(如果部分自闭症儿童难以配合听力图测试，可根据家长反映的情况筛选或不筛选)
(6)每次治疗的量按要求逐渐增加。前十次双耳音量相同，后十次右耳音量高。左耳的声音是右耳的70%，最高音量不到85dB。家长应仔细观察自闭症儿童是否有反应，并在第二天向治疗师报告，必要时进行处理。
(3)如果自闭症儿童过于兴奋，半小时坐不住或不戴耳机，应提前进行相应的训练和治疗。
(5)训练时，应引导患者保持安静，戴上大小合适的耳机，专心听讲。
(7)在听力整合训练期间，自闭症儿童不应从事剧烈运动和激烈的学习活动，应保证充足的睡眠和营养。
(1)听力训练前，检查外耳道，消除外耳道炎症。如有耵聍，必要时请耳鼻喉科协助。
(2)每次治疗时间20分钟，10天为一个疗程(中间也可以休息1-2天)。如果有发热或其他急性病，需要暂停治疗。
听力整合训练涉及到许多学科的知识和技术，如听力学、物理学、心理学、特殊教育学、音乐教育学、言语治疗学等。它的研发需要多部门、多学科的共同参与。
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