儿童听觉统合失调有哪些表现，如何应对？ <湖南自闭症>
时间:2022-07-09 00:16来源: 作者: 点击:次
3.影响社交。生活中，我们往往是听到声音后才做出反应，这是社会交往的基础。虽然患有听觉整合障碍的儿童也可以依靠视觉来替代听觉的异常问题，但他们会因为要专注于对方的肢体动作而通过观察周围环境来忽略听觉的发展。
1.语言发展缓慢，发音不完整，口齿不清。俗话说得好，只有听到了才能说，只有听清楚了才能说。
8.情绪经常不稳定，紧张。
9.很容易忘记你告诉我的事情。
2.影响认知能力的发展。孩子很小的时候，即使在嘈杂的环境中，也会对妈妈的呼唤有所反应，或者会害怕妈妈生气的声音。虽然他还不知道妈妈说话的内容，但是他的情绪反应只会由声音产生，这会影响他认知能力的发展。
3.前庭感觉的刺激(旋转、前滚、后滚、床上跳等。).
听觉统合失调分为两类:一类是听觉反应不足，另一类是听觉反应敏感。
有听觉整合障碍的孩子听不见，听不到，也记不住别人对他们说的话。在孩子的日常学习中，“上课40分钟”不仅不能产生良好的效益，还会影响课后的正常生活。如果这种现象长期得不到纠正，孩子会在心理上怀疑自己的能力，变得不自信，甚至不愿意学习。
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