阿斯伯格症简介 {高功能自闭症}
参考资料:美国医学会、阿斯伯格综合症协会、劳里教授。
阿斯伯格症是奥地利医生汉斯·阿斯伯格于1944年发现的一种儿童脑部疾病，因此被称为阿斯伯格症。
阿斯伯格症与自闭症相似，所以有人把患有阿斯伯格症的孩子称为高功能自闭症儿童。但是，两者还是有区别的。最大的不同是，阿斯伯格症的孩子在语言发展上可以和正常孩子相差无几，甚至可以和别人流利地回答问题。
阿斯伯格症的一般特征如下:
•社交能力差:
患有阿斯伯格症的孩子在和其他孩子相处时，经常会出现尴尬的情况，不知道该怎么办。所以，很难交到朋友；而这方面随着年龄的增长会越来越差。
•异常重复行为:
患有阿斯伯格症的孩子会反复出现异常行为，比如不停地玩手指、扭手等等。
•牢固的固定:
患有阿斯伯格症的孩子会执着于某些习惯，很难改变。比如你必须先戴右手再戴左手。一旦你不注意把左手伸进袖子里，他们就会又气又急，坚持要摘下来再戴上。
•沟通困难:
患有阿斯伯格症的孩子面部表情较少，不善于用肢体语言来表达。有时候很难理解别人说的话。
•对某事过度感兴趣:
当患有阿斯伯格症的孩子对某件事产生兴趣时，他们会开始集中注意力，甚至产生过度的兴趣。比如他喜欢时间，他会不断地过度专注于时间；可能不断地谈论或提出与时间有关的事情。他可能会一直说“六点吃饭”、“一点睡觉”、“三点放学”、“九点睡觉”等等。
•专业知识:
由于亚斯伯格症儿童的固执以及上述对有趣事物的强烈专注，他们很容易在某些方面培养出特殊的天赋。比如对数字感兴趣，可能成为数学家；对拉小提琴感兴趣，也许会成为一名音乐家。
因为亚斯伯格症在儿童期的表现可以和正常儿童一样正常，这种疾病很难检测出来，所以很难有一个正确的答案来确定亚斯伯格症的人数。我找到了阿斯伯格综合症协会的一个估计数字。全球0.024%至0.36%的儿童患有阿斯伯格症，男孩多于女孩。最初被诊断患有阿斯伯格症的儿童年龄在2至6岁之间。
到目前为止，还没有治愈阿斯伯格症的药物，治疗的重点是增加社交技能和行为矫正。劳利教授认为，有可能亚斯伯格症的孩子在语言发展上与正常孩子完全一样，智商大多与正常孩子相同甚至更高。然而，随着年龄的增长，社交机会的增加，由于社交能力的障碍，阿斯伯格症变得越来越严重。这是一些家庭的危机。为什么？因为有些家长看到自己患有阿斯伯格症的孩子和其他正常孩子有着相似的发育，会开始忽视孩子的症状，甚至认为孩子没有任何问题。当孩子的年龄逐渐增大，阿斯伯格综合症的症状变得严重时，父母就警觉到了情况的严重，开始找医生寻求帮助；但是这个时候，大部分医生开的都是抗抑郁药。而患有阿斯伯格症的患者在其他脑部疾病方面具有高风险，例如早发性痴呆；所以，用药要慎重。
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