让孩子和学习障碍说“拜拜” [自闭症]-中国自闭症网

感谢访问自闭症网

主页 > 新闻资讯 >

让孩子和学习障碍说“拜拜” [自闭症]

时间:2022-07-10 00:31来源: 作者: 点击:次

　　注意力不容易持久，攀爬和奔跑技能差，串珠和上色慢……如果你的孩子在行为、动作和情绪发展上总是比其他孩子慢半拍，他可能患有学习障碍。 “学习障碍等于智障吗？孩子的一生不是毁了吗？”“我的宝宝又聪明又可爱，他不可能有学习障碍！”很多家长对学习障碍的认识很少，不是太紧张就是太放心。专家提醒，学习障碍可以通过测试早期发现和治疗。家长要给有学习障碍的孩子一个机会，相信他们能和同龄人一样健康成长。如果不好好照顾，宝宝可能会生病。在父母眼里，圆圆是个很难照顾的孩子。她喜欢哭，不容易安抚，有睡眠障碍。她经常睡1、2个小时就醒一次。袁是个活跃的孩子。刚学走路的时候，他经常走来走去，但是平衡感很差，经常摔倒。园丁总是喜欢绕着床或桌子漫无目的地跑来跑去。在幼儿园里，对园方的关注不容易持久，东张西望往往很尴尬。老师教孩子跳绳，她从来不学；坐在秋千上或者玩滑梯，我也觉得害怕；另外，她在幼儿园从来不午睡。进入小学一年级后，圆圆在听说读写方面总是落后于其他孩子。跑，跳，等大动作也会有技术上的困难，而上色，剪贴，写字等精细动作，她会有控制上的困难，哪怕父母天天陪着。 “孩子智力有问题吗？”母亲很困惑。经过育儿专业检查，医生诊断:“孩子神经系统发育滞后，所以会有学习障碍。” “晚开不等于学习障碍”反应慢、晚开的孩子不一定有学习障碍。 "瑞金医院青少年咨询室的金武官教授告诉记者:"家长不要盲目断定孩子有学习障碍。学习障碍是指儿童在生长发育的各个节点上，动作、行为和情绪发展都没有达到同龄人的平均水平。特别是在大动作和小动作的发展上，落后于同龄人。比如大动作指的是爬、跑、跳等动作；串珠之类的小动作。学习障碍一般有两种原因:一是先天性染色体缺陷；二是母亲在妊娠期和分娩期患有高血压，脑缺氧、损伤等高危儿可能患有学习障碍。如果家长怀疑孩子可能有学习障碍，应该带他去大医院做专业检测。华东师范大学心理咨询中心的陈墨告诉记者:“学龄前儿童神经系统发育迟缓的现象往往被家长忽视。事实上，神经系统发育迟缓的发生率为3%至5%，这样的孩子将来肯定会有学习障碍。如果母亲待产时间过长，产钳分娩，孩子宫内缺氧，脐带绕颈，母亲应特别注意孩子的生长发育，必要时接受专业检查。「运动干预「学习障碍宝宝」学习障碍儿童的治疗原则是:运动有益无害，学习有害无益。家长的意识恰恰相反，结果孩子的学习越来越差。陈墨告诉记者:“对于有学习障碍的儿童，最好的治疗方法是早期的运动干预。家长往往认为加强学习可以弥补学习障碍儿童的差距。其实孩子学的越多，学习效果越差。家长要鼓励孩子参加体育运动，尤其是大肌肉运动，如跑、跳、爬、玩沙等活动。这是有科学依据的，因为游泳、滑冰等运动有助于加强孩子的神经感觉，刺激深度知觉。幼儿可以练习向前爬、向后爬、弯腰爬。等孩子大一点，家长可以在专人的指导下，有节制、有意识、有保护地让孩子从小凳子或小桌子上跳下来。金武官教授告诉记者:“有学习障碍的孩子天生就有缺陷，这可以通过后天的运动训练来弥补。经常把6当成9，或者把P当成B的孩子，眼耳协调有问题，感觉统合失调，也是一种学习障碍。这样的孩子可以通过特殊的感觉统合训练来治疗。虽然神经系统很难恢复，学习障碍的孩子最终能否恢复也不好说，但是学习障碍的孩子可塑性很强，家长一定不要放弃治愈的希望。 "