自闭症模仿训练的十三个阶段(3) 《儿童自闭症》
比如右手摸左肩,左手同时摸膝盖;双臂交叉。
5、延期模仿两步动作。
模仿照片中的动作。
比如用左手摸右腿;用你的右手触摸你的左肩。
以上是自闭症模仿训练的十三个阶段,特别适合模仿能力差的自闭症儿童。康复老师和家长朋友们不妨一试。
延期模仿的三个步骤。
给孩子们看动作图片,说“做这个动作。”
这就需要自闭症儿童去记忆。如果孩子学会了模仿第一至第七阶段二十个动作中的任何一个,就可以把两个动作串联起来让孩子模仿(比如戴上帽子,敲门)。把第一阶段和第三阶段教的动作连在一起,让孩子模仿。教师应该让孩子在演示时注意观察。必要时,提醒孩子等老师示范了第二个动作再开始模仿,然后让孩子模仿这两个动作。如果孩子能熟练地模仿第一、三阶段两个动作连接起来的两步动作,那么第二、五阶段教的动作(比如先拍手,再拍膝盖)就可以连接成两步动作让孩子模仿。
模仿静止的视频图像。
模仿两步的动作(同步模仿)。
模仿单个分解动作。
模仿三步动作(同步模仿)。
方法与第八阶段相同,但自闭症儿童需要模仿一系列三个动作,而不是两个。
模仿一系列动作。
让自闭症孩子看视频,说:“做这个动作。”

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