多角度挖掘孩子的潜能。 《精神分列症》
时间:2022-07-13 01:36来源: 作者: 点击:次
自闭症(又称孤独症)是一种由多种生物因素引起的广泛性脑发育障碍，传播范围广，主要包括社交障碍、语言障碍、各种行为刻板、游戏风格和兴趣狭窄等。目前自闭症的病因不明，所以目前没有特效药。只有早期干预，包括康复训练、认知训练、行为矫正和语言康复训练，才能取得显著效果。
在我的教学过程中，我尝试教过不同水平、不同年龄、不同程度的自闭症儿童，发现了一个共性:从各个角度挖掘孩子的潜能，可以改变他们的现状，比如一个没有语言的孩子，只会发简单的单音节的音，但是我们在教数字的使用中挖掘了他的其他智力，现在他可以做出形状和形状对、数字和数字对、相邻数字、1。
再比如，一个不会语言的孩子，要一直引导他说话。当他想喝水时，要求他说“我想喝水”。即使发音不准，只要他主动和你互动，他就成功了。年复一年，日复一日，量会有一定的变化。
总的来说，如何从各个角度挖掘孩子的潜能，需要我们老师仔细观察，多多思考。我相信，只要我们的老师很好地把握孩子的心理，细心观察，多一些爱和责任，就一定能挖掘每个孩子的潜能，让自闭症孩子早日融入主流社会！
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