影响儿童心理行为的八个因素 {感统失调}
婴儿保健原则
出生后至一岁，是婴儿期，也称为哺乳期。这个时期是孩子出生后生长最快的时期，所以需要摄入的热量和营养物质，尤其是蛋白质特别多。如果不能满足它们，就容易导致营养缺乏。但此时消化吸收功能还不够完善，与其高需求相冲突，容易出现消化和营养障碍。倡导母乳喂养和合理的营养指导非常重要。婴儿抗病能力弱，容易患传染病。他们需要有计划地接受疫苗接种，完成基本的免疫程序，并注意卫生习惯的培养和消毒隔离。
幼儿保育原则
一岁到三岁，是幼儿期。成长速度比以前慢了，尤其是身体发育。活动范围越来越广，与周围事物的接触越来越多，智力发展比以前更加突出，语言、思维、对人对事的反应能力增强，但对危险的识别能力仍然不足，要注意防止意外外伤和中毒。饮食从奶到饭，逐渐过渡到成人饮食，要注意防止营养缺乏和消化障碍。此时与外界接触广，但自身免疫力仍较低，传染病发病率高，防病仍是保健的重点。
学前保健原则
3岁以后(4年级)到进入小学之前(6-7岁)，是学前班。身体发育再次放缓，达到稳定增长，而智力发育更加完善，求知欲强烈，能够做出更复杂的动作，学会自理，语言和思维能力进一步发展。根据这一时期可塑性高的特点，从小培养共产主义道德品质，养成良好的卫生、学习和劳动习惯，为小学做好准备。学龄前儿童的防病能力增强了，但由于接触面广，传染病仍可发生，易患急性肾炎和风湿病。因为喜欢模仿但没有经验，所以事故很多。根据这些特点，我们应该做好预防保健工作。
青春期(青春期)原则
女生11-12岁到17-18岁，男生13-14岁到18-20岁(相当于中学年龄)称为青春期，但个体差异很大:有时可以是2-4岁。这个时期的特点是在性激素的作用下生长发育明显加快，体重和身高增加，第二性征逐渐出现，生殖器官迅速发育，成熟，女孩月经，男孩遗精。此时神经内分泌调节不够稳定，往往导致心理、行为、精神不稳定；另一方面，由于与社会的接触越来越多，遇到了许多新问题，外部环境发挥了越来越重要的作用。在保健方面，除了保充足的营养以满足加速生长发育的需要，加强体育锻炼，注意充分休息外，还要根据他们的心理和精神特点，加强教育和引导，使他们树立正确的人生观，培养优秀的道德品质。并应及时进行生理健康教育，让他们明白自己的变化是正常的生理现象，避免过度紧张。由于神经内分泌对内脏器官的调节不稳定，有时可出现甲状腺肿大和高血压，必要时可给予治疗。总之，一定要重视青少年保健，确保青少年的身心健康。
胎儿保健原则
儿童处于生长发育的动态过程中，各系统组织器官逐渐生长发育，功能更加成熟。所以，不同年龄阶段的孩子的解剖、生理、病理都有各自的特点。一般分为以下几个阶段，但生长发育是一个连续的过程。阶段之间没有严格的界限，它们之间有着密切的联系。
从卵子和精子结合到孩子出生的胎儿期统称为胎儿期，在母亲子宫内的时间约为294天(从末次月经第一天算起42周，其周龄称为胎龄或胎龄，从受精算起约40天)。前2周，受精卵细胞继续分裂长大(称为胚卵期)，孕2-8周内各系统组织器官迅速分化发育，基本形成胎儿。因此，妊娠的前8周是胚胎期(或称胚胎期)，这是孩子生长发育的一个非常重要的时期。如果发育受到内外因素的阻碍，可能会导致各种先天畸形。8周后，胎儿出生，器官进一步增大，发育逐渐完善，胎儿迅速长大。怀孕37周后出生的孩子是足月婴儿。临床上将妊娠的全过程分为三个时期:①妊娠早期:从卵子受精到不足12周，这一时期末期胎儿基本形成，外生殖器可以分辨；②妊娠中期:13周到不足28周，胎儿各器官迅速生长，功能逐渐成熟。但在20周之前，体重不到500 g，肺部发育不太好。如果早产儿不能存活，20 ~ 28周肺泡逐渐发育，28周后体重1000g g左右，大部分早产儿可以存活。②孕晚期:自得28 ~ 42周。在这个时期，胎儿主要发育肌肉和积累脂肪，体重增长很快。
胎儿完全依靠母体生存，孕妈妈的健康、营养、情绪、环境、疾病对胎儿的生长发育都有很大的影响。如果孕妈妈受到理化创伤、营养缺乏、感染、药物、心理创伤等不良因素的干扰。，会阻碍胎儿的生长发育，导致死胎、流产、早产或先天畸形等不良结果。因此，加强孕期保健和胎儿保健非常重要。
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