自闭症谱系障碍儿童研究的历史 《自闭症康复》
自20世纪50年代以来，美国心理学会发布的DSM-I和DSM-II将自闭症列为儿童精神分裂症的一种。1980年颁布的DSM-III区分了自闭症和一般精神病。儿童孤独症在30年前是一种罕见的疾病，患病率不到0.1%，很少被临床医生认识和诊断。甚至在20世纪中期，就出现了错误的“冰箱妈妈”理论。用精神分析进行治疗，但没有效果。后来，人们逐渐认识并根据父母的养育和家庭因素来解释自闭症谱系障碍的原因，这也被认为过于绝对。
自闭症的发病率越来越高，也引起了医学界和全社会的普遍关注。第一个原因是，随着心理生理环境的日益复杂，患自闭症的人数增加了很多；二是人们对自闭症的识别能力不断提高，对诊断标准更加熟悉，使自闭症儿童数量不断增加；此外，诊断数量的增加也可能导致自闭症患病率的增加。
1943年，美国约翰·霍普金斯大学的心理学家利奥·坎纳报告了一例自闭症，从此开始了对自闭症的研究。随着认识的深入，研究者对自闭症的分类经历了一系列的演变。
到20世纪80年代，世界各地临床确诊的儿童数量逐年增加，临床医生逐渐重视这种疾病，一度将儿童孤独症视为一种一般发育障碍(PDD)。科学家对自闭症有了全面的认识，包括基因代谢、认知发展、行为习惯、社会交往等。，并将研究重点转向大脑和神经发育及基础研究。
在过去的20年里，所有国家报告的自闭症患病率急剧上升。美国CDC报告的自闭症患病率在1975年为1/5000，2000年为1/150，2012年为1/88。最近的数据显示，每59个男孩中就有一个患有自闭症。英国占57%，日本占8%，韩国占6%。世卫组织报告的发病率为1/150。全球约有6700万自闭症儿童。美国最新自闭症总体患病率为18%，不同社区患病率为11-23%。
以上是99自闭症网整理的儿童自闭症谱系障碍研究史。
近年来，发育行为疾病已成为危害儿童身心健康的第二大类疾病。美国卫生部将自闭症列为十大疑难病症。自闭症是最严重的发育行为疾病之一，已经成为神经发育行为、儿童精神病学和特殊教育等多个领域的公共卫生问题。
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