如何训练孩子的眼神交流？ <自闭症的症状>
近距离，确保能控制住他。唤起名字(只有一声，不要反复叫)，然后立刻用双手捧住他的脸(全力辅助)，不管他有多不愿意(强行)，让他和你有眼神交流(哪怕是一瞬间)，一旦有眼神交流，立刻表扬他(语言可以夸张丰富)，立刻给他食物奖励，要他喜欢吃的零食。以上步骤都完成了，就算一轮。几秒钟后(视情况而定，你可以和他玩一些其他游戏，让他放松下来没有反抗)，再来。重复一遍，不要害怕一开始的困难。坚持下去，一天20次。做了100次以上，就可以试着不用很大的力气去捧他的脸了。用手稍微按住他的脸。如果连续成功3次，说明已经奏效了。下一个阶段会上一个台阶，叫做半辅助。经过这么多轮的持续训练，成功了就有回报了。如果你没有成功，那么，你应该用语言或表达来表达它& ldquo。错了& rdquo，停顿2秒，再下命令——叫他的名字，然后马上给予全力协助，让他和你有眼神交流，马上口头表扬他，但是这次是没有饭吃的(谁让他早做错了！)。继续半辅助训练，直到100次以后(可能你孩子比较聪明，用不了那么多次)，你就可以上一个台阶了。在没有任何辅助的情况下，尽量让他听到你叫的时候看着你(独立完成)。当他有了独立的眼神交流时，奖励他(一定要附上口头赞美)。如果你不能独立完成，不要犹豫(再次)。马上退一步，半辅助，争取他的完成。如果做不到，马上再退一步，给予全力协助，这样才能保该轮最后能由孩子完成，表扬他但不给他饭吃。就这样，经过400-500次的训练，我的孩子就能叫出名字，进行眼神交流了。后来在游戏中进一步远距离训练，让他听到召唤后马上答应你& ldquo嘿& rdquo，眼神交流的时间也从一开始的0.1秒增加到以后的5秒，以此类推。除此之外，在日常生活中，我们经常试着给他打电话。如果他看着你，他应该立即得到奖励。奖励越意外，对他越有利。让不同的人做同样的训练也是必要的概括练习。
以上方法就是ABA回合教学的完整流程。我把我能想到的细节都告诉你了，我就是这么做的。如果更规范一点，你还会每轮都录音，你还每天都这样& ldquo眼神交流& rdquo培训。所有其他培训项目都是这样进行的。比如你下达指令:& ldquo做这个& rdquo并且拍手，然后让孩子模仿你的动作。通过这些训练项目，他的模仿、服从指令、认识颜色等能力都可以得到有效的提高。这是我每天了解和训练孩子的1对1 ABA训练内容。一个好的老师可以在一个小时内训练孩子们8-10个项目。差，像我刚开始的时候，这种眼神交流很难进行下去(孩子不配合，没有自信)，错误也很多，比如反复叫他的名字(不好，以后会让他无视你的指示)。
这是我半年多前训练孩子的方式。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
