自闭症体育课有什么内容？ [儿童自闭症]
时间:2022-07-15 00:41来源: 作者: 点击:次
然而有趣的是，有些自闭症儿童在游泳时可以表现出良好的协调性和流畅性，他们在蹦床上的跳跃技巧也可能非常好。当练习一些像高尔夫这样的单人运动时，他们也会表现出良好的协调性，并可能发展成特殊兴趣。此外，他们还可能喜欢骑马等休闲活动，在这些运动中的能力和技能甚至可能高于同龄人。
自闭症儿童球技差，不受团队欢迎的一个后果就是被排除在操场的社交游戏之外。他们可能会选择主动放弃这样的活动，因为他们知道自己的能力不如其他同学。当他们鼓起勇气参加活动时，其他孩子认为他们是团队的负担，故意排斥他们。因此，自闭症儿童没有机会和同龄人一起练习和提高技能。
这也回答了自闭症体育课怎么办的问题:家长可以在自闭症孩子很小的时候就安排球技的指导和练习。这不是为了让他成为一名优秀的运动员，而是为了保他具备加入同龄人喜欢的球类运动的基本能力。
比如两只手可以合拢正确摆姿势，但是下一个分开的动作却晚了一秒，好像孩子需要花太多时间思考下一个动作。抛球时，在抛球之前，他们的眼睛往往不看目标的方向，影响了准确性。
自闭症儿童很难做写字和使用剪刀等精细动作，而学习骑自行车、滑冰和滑板车等需要协调和平衡的动作也会受到影响。自闭症患者往往无法把握自己身体在空间中的位置，容易绊倒、磕碰东西或打翻饮料。他们的总体印象是笨拙。
上体育课，在操场锻炼或打球时，体育老师和其他孩子会明显感觉到自闭症儿童的动作协调问题。他们接球、投球和踢球的能力都不成熟。他们双手接球时，手臂的动作往往不太协调，影响了对时间的掌握。
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