自闭症的康复项目有哪些(2) [自闭症康复]
一般2岁半前的自闭症儿童,每次训练10-15分钟;3-4岁,每次训练15-20分钟;4-5岁,每次训练20-25分钟;5年以上可维持30分钟左右;对于6岁以上的学龄前儿童,时间可延长至40-50分钟左右。
任何一种行为的改变都与结果有关。在自闭症康复训练中,强化的目的是让孩子增加目标行为的出现。通常,在教授困难或新技能时,应该使用最有效的强化。强化应该放在孩子的视野中。如果孩子喊“妈妈”,妈妈马上开心地对他笑,抱抱他;如果孩子不小心说出了他想要的东西的名字,家里人会马上给他那个物品。这样,孩子就会有更多这样的行为。家庭对孩子的态度加强了他的正确行为。需要注意的是,使用的强化方式要从消费型强化(吃饭、玩耍)逐渐过渡到社交型强化(拥抱、鼓掌等)。),并从低级强化到高级强化。
自闭症的康复项目有哪些?以上是中国自闭症网为您整理的答案。
在自闭症的康复训练中,家长应正确使用帮助和强化的方法,准确记录学习情况,从而掌握儿童的发展规律。前提是给孩子做一个完整的、持续的家庭康复训练计划。这些做法可以保孩子得到科学合理的家庭康复训练。
家庭康复训练需要贯穿日常生活的每一个环节。既要保有足够的时间进行自闭症康复训练,也要避免长期刻意训练给孩子带来的紧张感和厌恶感。根据孩子的生理年龄和整体发育水平(注意力、身体状况、情绪、刻板行为等。),训练时间要适当调整。

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