宁波10名大龄自闭症儿童的就业经历:管理一天商店 {精神分裂症}
5月10日，母亲节，宁波鄞州南部商圈的永爱阁比往常更加热闹。这是一家为扶贫城市销售产品的店铺。有人在拖地，有人在清理柜子，有人在整理货物。商店里有一个小厨房。一些人在洗碗，另一些人在切土豆。
22岁的自闭症男孩浩子，在妈妈的带领下，已经可以自己去工厂了。他在店里的表现也很突出，会帮客人找货，送货。作为一个相对“成功”的家长，傅雪芳经常被外界和类似家长问到:自闭症孩子能上学吗？我能工作吗？“我死后，孩子会做什么”？前两个问题的答案是肯定的，只要有足够的支持。最后一个是伪命题:“计划没有变化快，你所有的计划将来都会变，父母控制不了。不如着眼当下，培养自闭症孩子的能力，帮助他们适应社会。”
工人大多是孩子，但稍加留意就会发现他们的不同寻常:擦柜子的男孩一遍又一遍地擦一层，直到他妈妈提醒他擦下面一层；洗筷子的女孩有点慢。她把筷子一根一根排列好，然后一根一根洗干净...没有人吵闹，没有人破坏商品，没有人和顾客发生冲突。父母事先的担心都没有发生。家长协助自闭症孩子一起做午饭，大家吃了一顿热闹的晚饭。
大龄自闭症孩子能就业吗？5月10日母亲节，宁波市星宝中心主任助理傅雪芳（皓子妈）策划的一个特殊职场体验——让10个自闭症孩子管一天店。培养自闭症孩子的能力，需要日复一日，年复一年的训练。当他们达到一定的储备后，要在真实的社会环境中进行实践，让他们与其他未知的人、事、物有充分、自然的接触，获取经验，培养沟通和融入社会的能力。因此，作为一名自闭症儿童家长，同时也是一家自闭症专业服务机构的专职社工，傅雪芳创建了“星宝实践课堂”，针对14岁以上的自闭症儿童开展实际工作场景中的体验式教学。那一天，店里所有的工作都是由这些自闭症儿童在父母的陪伴下完成的。这是宁波的首次尝试。顺利完成后，几位家长都很欣慰:“没想到他们真的能做到！”同时，傅雪芳在5月17日全国助残日呼吁，希望更多商家能给大龄自闭症儿童这样的机会。
没有演练，没有通知，客户也没有觉得突兀。一般来说，自闭症儿童做得很好。11岁的小娜说，那天有28个人，准备了28双筷子。10岁的小荠能够计算出每个产品保修期的倒计时月份，并将其交给商店经理，得到了一致好评。看着自闭症孩子取得的成绩，家长们百感交集:从“坏”到“好”，这个过程异常艰辛。
店里的专业体验也是傅雪芳为大龄自闭症儿童设计的一种课堂。她觉得自闭症儿童经过训练不仅能适应一些简单的岗位，他们刻板、真实、守规矩的性格在一些岗位上也能发挥重要作用。可惜这样的机会不多。她希望更多的单位能伸出援手，帮助大龄自闭症儿童就业。
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