如何鼓励自闭症儿童畏缩不前？ {感觉统合失调}
时间:2022-07-17 00:54来源: 作者: 点击:次
以“基本功教学”和“拓展社会经验”这两个目标来训练畏缩的孩子是有帮助的。
与多动儿童相反，过度安静的自闭症儿童总是安静畏缩。他们干净整洁，从不探索外面的世界，对土壤、沙子和水毫无兴趣。他们什么都不做，他们甚至没有力气把勺子放到嘴边，玩他们面前的玩具！
这类孩子虽然比精力旺盛的孩子惹的麻烦少，但他们自封的极端孤独感影响了自身的发展。
你必须仔细观察，发现他的喜好和习惯。一开始，你要遵循他的习惯和方法，对他也这样做，这样他才能同化你，接受你，对你产生兴趣。
(1)尽可能地进入孩子的世界，让他接受你(老师)，然后为他开展活动。
(2)接受你后，你可以带他去尝试，做各种他喜欢的游戏和活动。你必须在活动中给予很多鼓励和帮助。积极的触摸激发他对周围事物的接纳和兴趣，让他意识到外面的世界并不可怕。
纠正这类孩子的方法就是让他们走出“自闭”的世界！并引导他们进入外部环境。
(4)最终目的是带他到现实世界去扩展知识面。比如带他去公共场所、社交场合、海边、公园、旅游、度假等。，在丰富的社会环境中，让他拓展境界，扩大与人的接触，增长见识，达到走出“自闭症”的目的。
(3)在活动中，不要限制或批评他在活动中的表现。在正向强化的基础上，及时表扬、赞美、肯定他的行为，让他认识到自己的成绩，认可自己的能力，从而促使他树立自信心，有兴趣参与活动。
(5)对外界有一定的了解和兴趣，可以提高他其他能力的培养。如语言、社交能力等训练，让他全面摆脱畏缩行为。
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