自闭症儿童的音乐治疗与训练 <自闭症康复>
音乐疗法是利用音乐来达到治疗目的,包括重建、维持和促进身心健康。音乐人根据个人的特殊情况设计音乐治疗方案,运用歌唱、演奏乐器、节奏训练、音乐游戏、音乐聆听等多种音乐活动。,配合应用心理学去帮助有需要的人。
音乐辅助语言训练:对于很多残疾儿童,尤其是自闭症儿童来说,唱歌的反应比说话更自然。利用歌唱可以大大提高发声的动力。再者,音乐(尤其是歌曲)是语言之前最重要的听觉刺激之一。
音乐辅助肌肉训练:音乐可以刺激和缓解肌肉能量。节奏的恰当运用可以调节肌肉能量的使用,在学习乐器的过程中可以促进小肌肉能量的协调。
音乐辅助社交训练:音乐是吸引孩子注意力、稳定孩子情绪的最有效刺激之一。由于孩子对音乐有天生的偏好,灵活运用音乐活动可以训练孩子的专注力。此外,音乐活动为社会训练提供了环境,许多社会训练如等待、合作、自我表达、遵守游戏规则等。可以很容易地进行。
音乐辅助认知训练:国外研究发现,学习音乐有助于阅读、数学、形象思维等其他能力的发展。在按照内心安排的音乐环境中,导师还可以教授颜色、形状、数学概念等认知能力。

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