早期特殊教育拯救自闭症儿童。 {自闭症的原因}
时间:2022-07-18 00:20来源: 作者: 点击:次
自闭症儿童语言能力弱，交流差，没有足够的语言能力与人交流，也因为不够好奇而不需要，自然不会提问。特殊教育从提高孩子的学习能力入手，提高孩子的思维能力。首先，特殊教育是为了提高孩子的学习能力，从而提高孩子的语言、交际和社交能力，使他们尽可能地融入社会和家庭生活。
四岁的佳惠总是这样，玩得开心却不说话。她总是拉着爸爸或妈妈的手，指着什么东西，让他们帮她做点什么。她唯一能发出的声音是“爸爸”，而孩子们很久以前通常叫的“妈妈”却不会。她经常会有一些奇怪死板的行为，比如玩绳子玩两三个小时。她父母带她去医院确诊，医生鉴定她是“自闭症”。
家庭利益的语言障碍只是一个方面。自闭症儿童的情感理解、社会交往能力等方面的障碍。会影响日常活动，而且通常是终身的。虽然到目前为止还没有治愈自闭症的方法，但这并不意味着我们无能为力。特殊教育可以帮助自闭症儿童充分发挥他们的潜力。
早期特殊教育是有效的。
自闭症儿童语言能力弱，交流差，没有足够的语言能力与人交流，也因为不够好奇而不需要，自然不会提问。特殊教育从提高孩子的学习能力入手，提高孩子的思维能力。首先，特殊教育是为了提高孩子的学习能力，从而提高孩子的语言、交际和社交能力，使他们尽可能地融入社会和家庭生活。其次，教他们自理技能、实用技能、作业技能，让他们独立生活和工作成为可能。第三是培养就业和休闲活动所必需的能力。根据国外进行的跟踪，对早期自闭症儿童进入成年的研究发现，约有5%成为不依赖他人的成年人，并找到了有报酬的工作；百分之十的人状况良好，但仍需从事防护性职业；四分之一左右不够独立生活工作。
研究发现，自闭症儿童的进步与幼儿期的发展密切相关，尤其是早期接受特殊教育的儿童更有机会充分发挥自己的能力，达到我们难以想象的水平。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
