自闭症儿童的个案分析与干预 《自闭症音乐疗法》
时间:2022-07-18 00:25来源: 作者: 点击:次
孩子在自己的世界里自言自语。他们能做些什么让自己的嘴安静下来？听你的话，继续接下来的内容，否则接下来的内容就进行不下去了。如何处理这个问题？
孩子的自言自语进行到什么程度还不清楚。是否构成行为问题？需要干预吗？
如果上述情况成立，我们需要评估偏好和行为功能，并根据行为功能制定相应的干预策略。
如果你在小组课上自言自语，很有可能同时得到别人的关注。
最后，证实自言自语的作用在于自我刺激可以从以下几个方面进行干预
一、做事前的策略
不要让孩子闲着，孩子无所事事时会有更多的自我刺激行为，一定要让孩子有事可做，减少无聊。
二、后效策略
区分强化好的行为和自我刺激行为，每当孩子在安静地做其他事情(玩玩具、做任务)而没有自言自语的时候进行强化，让孩子在安静的时候意识到有“好事”
。
四。找到替代行为
找到维持自我刺激的理由，把自我刺激变成一种功能性的正常行为。
最后，在孩子自言自语的时候，尽量不要对他说“闭上你的嘴”。孩子容易形成依赖。
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