自闭症儿童的自残行为策略 <儿童自闭症治疗>
自我刺激的行为通常与外界刺激无关，而与儿童的内部刺激有关。宝宝一个人在房间也没关系。但是，没有人可以长时间一个人呆在一个房间里，参加集体活动。自闭症儿童尤其需要更多地参与集体活动。如果自我刺激的行为发生在集体活动或与他人交谈时，不仅看起来很奇怪，而且会损害目标行为。即影响群体或他人的活动，也影响自身的活动。因此，纠正自闭症儿童的自我刺激行为仍然具有重要意义。
3.手部自我刺激:扭动手指，不断摇动一些手指使其变成其他形状，摆动双手，用手拍打手指，用手拍打身体的某些部位等。
自我刺激的行为是指普通儿童在没有特定环境刺激的情况下，在一天内反复摇动、旋转、拍打某些器官的奇怪行为。自闭症行为对于自闭症孩子来说，需要去医院做一个诊断，就是看孩子是否有听力问题；因为有些孩子因为听不见而无法与外界交流，而自闭症孩子是听得见的。一般来说，可以给孩子一定的声音刺激，这样可以判断孩子是否有听力问题。早期自闭症是一种比较严重的精神心理障碍，与基因遗传有关，病因模糊。随着患者年龄的增长，当他们与父母的互动清晰时，自闭症的症状会逐渐明显，患者会很难与周围的人建立互动和联系。自闭症患者在早期会出现与家人互动不畅的症状。患者年龄越大，越容易确诊。中度自闭症和老年人有代沟。如果父母离得远，照顾不好，孩子很容易出现自闭症。虽然有些行为比自我刺激的更严重；虽然可能不会伤害儿童，危及他人安全，但足以阻碍儿童对日常生活的适应，干扰功能技能的获得。所以，这也是一个很让人困扰的问题行为。
4.身体自我刺激:身体不断向前或向后晃动，身体左右晃动，身体旋转，剧烈跳动，身体抱紧，双手扭在耳后，奇怪地跳动(或奔跑)。
5.其他自我刺激:尖叫、闻自己或他人的体味、盯着天空、强迫性地记笔记、计算时间、在公共场合手淫等等。
第一，逃跑。自闭症儿童的自我刺激是为了满足个体逃避作业的目标。
第三，感官刺激。也就是说，自闭症儿童通过自我刺激来满足自己的感官需求。
第二，吸引眼球。自闭症儿童缺乏社交能力，所以他们用自我刺激的行为来吸引他人的注意力。就像正常的孩子一样，没有父母或者老师的关心，他们会做出一些无法理解或者自残的行为来引起父母或者老师的注意。
2.面部自我刺激:凝视、傻笑、伸出舌头、流口水、舔、蠕动嘴唇、用牙齿发出声音、用手捂住嘴和耳朵、玩弄舌头等等。
自我刺激行为的发生可能与病源有关，是儿童生理或心理功能障碍所致。也就是说，儿童不断地用各种机械行为引导自己的身体，重复有节奏的动作，以补充或替代心理或生理活动的不足。从自我激励行为的作用来看，原因如下:
1.头部自我刺激:持续摇头、点头、转头、抓头发等。
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