四种自闭症障碍等级 {精神分裂}
家庭适应能力只是部分表现出来，社会功能受到阻碍。这类自闭症群体有一定的自理能力，能被动参与少数熟悉且固定的群体活动，几乎没有工作适应能力；经常处于自我刺激或发呆或重复动作的状态，只对强烈的、新奇的或熟悉的外界刺激有反应。沟通有明显的偏差和滞后。以模仿、推拉、不易理解的愤怒怪异行为为主要表达方式，可以表达几个日常需求。这种自闭症患者的理解能力仅限于自己经常接触的东西。他们最多能用单个单词或词汇主动表达几个基本需求，但能主动或被动地模仿单词或句子。
社会功能几乎正常到轻度紊乱的人。这类自闭症群体通常具有完全的自理能力，在学校的学习和普通学生差不多。他们可以在保护性环境中工作，与他人进行情感交流，但仍表现出过度依赖、退缩，或过度友好、健谈、开放的行为。这类自闭症群体的语言理解和表达能力可以满足家庭、学校、工作、生活的基本需求，但不如普通人。语法正常，但使用的情况不合适；词汇量少，句子短或者喜欢背书；聊天和讲笑话能力差；当谈话缺乏主动性或“倾听”对方的内容并有所反应时，反应可能偏离话题，当谈话被打断时，缺乏继续谈话的能力。
自闭症的障碍等级大致可以分为极重度、重度、中度、轻度四类。根据台湾省卫生主管部门发布的「身心障碍分级」，自闭症在社会适应行为和语言方面的分级标准如下:
学校或工作适应性部分表现，社会功能受阻。这类自闭症群体有充分的自理能力，可以遵守一些学校的规定，也可以学习一些课业，或者在受庇护的情况下从事简单的重复性工作。但是，只有少数人会主动与他人互动，其他人可能会以正常或怪异的方式主动回应。有简单的对话能力，但语言理解和表达有明显偏差。这类自闭症群体可以主动或在提示下提出感兴趣的、熟悉的问题，而且问的句子往往是短句，固定、重复、怪异；熟悉的句子仍然夹杂着仿拟和代词倒装；你可以用句子或单词来表达你生活中的一些迫切需求。
缺乏生存能力对社会功能有严重的障碍。这类自闭者从完全缺乏自理能力到只拿食物吃，如果无人照料，很难生存，几乎完全缺乏与他人的互动。缺乏有意义的语言交流功能。这样的自闭症群体，最多只能理解几件与生活相关的事情；最会表达需求的人，只能通过推拉等肢体动作和怪异行为来表达需求，很少有人有功能性模仿。
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