自闭症的定义和诊断 《精神分裂》
3.象征性或想象性的游戏。
(d)对物品的各种配件有持久的偏好。
(b)显然,他们执着于具体的、非功能性的日常事务或仪式,没有任何灵活性。
(a)偏爱一种或多种僵化狭隘的兴趣,无论兴趣的强度或集中程度都是不正常的。
(c)刻板重复的动作习惯,如拍手、扭手、扭指、全身颤抖等。
(d)缺乏与其发展水平相称的各种自发的假装游戏和模仿的社交游戏。
3.有刻板的或者仪式性的行为,比如同样的格式的强迫性坚持行为,如果改变了,就会产生强烈的焦虑反应。
《特殊教育词典》指出,“自闭症”是一种严重的发育障碍,发生在3岁以前的儿童身上。主要表现为:
缺乏社会或情感互动。

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